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时间:2019-09-08
《2011年社会工作者初级社会工作实务冲刺试题及答5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2011年社会工作者初级社会工作实务冲刺试题及答案(5)一、单项选择题1.()是社会工作实务过程的第一步。也是整个助人过程的基础和起点。A.接案B.预估C.计划D.介入E.评估2.王某是一位单亲母亲,有一个l3岁的儿子小明,他经常闯祸,最近常常在过街天桥上向下面的汽车扔石头,还有几天放学后没回家。王某的同事给王某介绍了一个男朋友,他似乎对小明的行为也不满意,经常对小明进行批评,小明对这个男人也不喜欢,对立情绪很重。王某很想与这个男朋友发展关系,但男朋友不喜欢小明,已经表示不想再与她交往。王某觉得自己身心疲惫,她担心小明在外边结交不良朋友,于是向社会工作者求助。接待王某的社会工作者发现,王某
2、居住的地方属于城乡结合部,社区中基本是低收人家庭,而且公共交通很少,出行很不方便,社区居民购物也要跟很远的路,因而王某的困难是综合性的。而不只是儿子小明的教育问题,于是请王某找一个合适的时间来中心面谈。此案例中,负责接待王莱的社会工作者所做的首要工作是()。A.接案B.预估C.计划D.介入E.评估3.机构提供的服务与()的期望两者之间具有较大的一致性。A.由他人转介而来者B.犯罪者C.主动求助者D.不能解决问题者E.由社会工作者通过外展工作主动接触而成为服务对象者4.儿童社区工作倡导的是一种自助、互助和自决的精神,主要通过自身的努力,而不是完全依赖政府、社会,来解决包括儿童发展等社会性问题
3、,儿童社区工作还传递着另一个重要的现代观念,即()。A.儿童扶助观念B.儿童权利观念C.儿童平等观念D.儿童优先观念E.儿童教育观念5.组织、联合、动员社区内各类社会团体和居民组织,整合社区里有关儿童事务的各种组织、机构和力量,为儿童的健康成长提供各种各样的服务。这种做法属于儿童社区工作介入手段中的()。A.从直接的物质性建设目标人手介入社区B.从非物质的、教育性服务人手介入社区C.从动员组织社区内综合服务的力量人手介入社区D.从发动社会资源、争取社会力量人手介入社区E.从社区儿童急需解决的问题以及以儿童为中心的突发事件人手介入社区、6.面谈中,倾听最重要的是()。A.通过身体传达对服务对
4、象的专注,以及从态度上传达内心的关注B.理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法C.全神贯注听服务对象所表达的内容,及其所使用的言辞,争取能够复述D.倾听时不仅要“听”,还要“参与”,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应E.在听服务对象叙述的时候,注意服务对象的言语及相关的肢体语言,分析其未表达出来的意思7.下列哪种类型的青少年不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特文化或生活品味,建立自己的一套生活方式?()A.正直青年B.问题青年C.文化叛逆青年D.政治偏激青年E.开放青年8.针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年
5、群体而开展的社会工作服务,属于哪类青少年社会工作?()A.微观层面B.中观层面C.宏观层面D.主观层面E.客观层面9.在制订老年人工作计划时要充分(),即使是身体孱弱的老年人,也希望能尽量掌控自己的事情。A.让老年人的家人参与B.让老年人的好朋友参与C.吸收老年人参与D.让老年人信得过的人参与E.让老人子女参与10.在“仓储模式”中,照顾机构的首要任务是()。其重点是为老年人提供一个安全的居住环境,合适的饮食,良好的健康和医疗服务A.将老年人集中起来照顾B.延长老年人的寿命C.提高老年人的生存质量D.让老人开心E.为老年人提供临终关怀11.人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始,我国
6、政府规定老年入的年龄为()。A.50岁以上B.55岁以上C.60岁以上D.65岁以上E.70岁以上12.在我国,中龄老年人一般是指()。A.51~55岁的人B.50~59岁的人C.61~65岁的人D.60~69岁的人E.70~79岁的人13.由于历史的原因,妇女还处于()的社会地位,有着一些特点和特殊的需要,需要社会给予特殊的帮助。A.被压迫B.相对弱势C.不利D.受歧视E.被忽视14.妇女社会工作以()人口为服务对象。A.弱势女性B.劳动妇女C.全体女性D.女农民工E.部分有需要的女性15.妇女特有的五期是:经期、孕期、产期、()、更年期。A.青春期B.哺乳期C.壮年期D.生育期E.成年
7、期16.全国文言中有近()为妇女的状况,使得配合政府有关部门在妇女中进行文化教育、开展扫盲活动,协助有关方面解决农村妇女在学习中存在的思想障碍和实际困难、动员妇女积极参加文化学习,历来是妇女社会工作的主要内容。A.60%B.50%C.65%D.70%E.80%17.世界卫生组织(WHO)根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能的影响的不同,把残疾分为三类。人体的结构缺陷和功能障碍使人体丧失应具备的与其性别、年龄、文化程度和
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