“班级杯”篮球比赛策划书

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1、策戈ll书活动名称：“班级杯”篮球比赛一、活动目的：篮球作为深受大众喜爱的运动，与同学们都结下了不解之缘。为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，数学与计算科学学院定于在210年*月*日之后展开学院篮球赛，旨在增强各班凝聚力，增进各个班级之间的相互了解，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。二、了舌动口号：团结、奋进、拼搏三、活动宗旨：以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园四、活动时间：2010年*月*日星期*五、活

2、动地点：6号楼门前篮球场六、参赛对象：08级数学与应用数学1、2、3、4、5、6班，08级信息与计算科学1、2,08级科学教育09级数学与应用数学1、2、3、4、5、6班，09级信息与计算科学1、2,09级科学教育10级数学与应用数学1、2、3、4班，10级信息与计算科学1、2,10级科学教育七、活动细则：一、赛制：实行年级分赛制：1、各支参赛队伍派一代表进行抽签决定首轮比赛对手。2、首轮比赛实行小组循环淘汰制度，每组一二名出线；半决赛比赛实行淘汰制度，A组的第一名与B组的第二名比赛，A组的第二名与B组的第一名比赛，输者则淘汰；决赛由胜出两支球赛对决。二、比

3、赛规则：1・比赛的开始：比赛分4节，每节12分钟；一二节中间休息5分钟,中场休息10分钟；比赛期间不停表，最后2分钟停表；比赛开始二十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到登记球员姓名及球衣号码。2•比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。3、比赛进攻方向和发球选择可由裁判投掷硬币进行判定；半场后交换场地进行比赛。4•决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。（为方便起见可以进行罚球比赛：每队所有球员进行交替式罚球，罚中球数

4、多的一队获胜）5•犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；单场比赛时，每队球员侵人犯规满5次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚球两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚，个人犯规次数满5次者不准参加比赛。6•弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。7•暂停：每队在每节比赛可以请求一次暂停，最后一节可以请求两次暂停；暂停期间不停表；加时赛各队均有一次暂停；暂停时间为一分钟。9•替补：替补球员入

5、场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。10、裁判：待定八、评比与奖励：一、评比：比赛中表现是否文明（有无恶意犯规、说脏话等现象）；班级凝聚力是否强；赛后场地是否干净；据以上内容进行评比，选出获得精神文明奖的班集体二、奖励：笫一名：200元第二名：150元第三名:100元九、注意事项：1、比赛当天下雨，推迟比赛，时间另行安排2、队员受伤，有生活委员及班内同学紧急送到校医院3、协调各班课程，比赛时间安排的合理化；4、友谊第一，比赛第二，注意安全，避免不必要的受伤；5、尊重裁判及工作人员的判罚，赛场避免双方出现争执现象；

6、6、赛前做好后勤服务工作，准备好积分表、计时器、相机等用品，同时准备现场医药箱以及纯净水等。7、以本班为单位参加比赛，参赛队员必须是本班级的同学。队长全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由本班级的队长到计分员进行要求。然后计分员的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，队长和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。9、参赛的班级最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。11

7、、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。16、若比赛

8、期间出现技术犯规罚款50元，违体罚款80元。