[精品]经典诵读大赛策划书

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1、江津区骆来山学校“迎国庆・诵中华”经典诵读比赛方案一、活动名称“迎国庆•诵屮华”经典诵读大赛二、活动背景为迎接国庆佳节，庆祝伟大祖国的生日，加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程屮了解、熟悉屮华优秀文化传统，提高个人语言文字表达能力和文化修养，特举办此次经典诵读大赛。三、活动主题传统经典和红色经典诗文朗诵四、领导小组组长：郭晓副组长：周正刚成员：莫永刚彭昌良赵明理杨勋林莫永平吴勇赵顺兵陈平各班班主任五、活动对象骆来山学校3-8年级各

2、班六、活动时间2011年9月30日七、活动地点学校操场八、活动流程1、以班级为单位参加比赛，要求每班不少于30人，并于9月26日之前将参赛篇目交到德育处。2、赛前根据安排到指定区域就坐，提前两个节目作准备。3、请各班将音频材料于比赛前一天交吴文祥处，并做好详细标明。4、比赛流程:1）主持人致开场白；2）主持人介绍到场领导、评委老师和嘉宾；3）正式比赛，选手按由低到高的顺序依次进行比赛；4）选手诵读完毕后评委对其表现进行评分；5）比赛结束后，统计结果、公布结果、颁发奖状。6）郭校长总结九.具体要求1、徳育处负责安

3、排相关事宜，并做好通知工作。2、保证比赛过程的公平、公正。3、评分办法：本次比赛采用十分制进行评分，去掉一个最高分和一个最低分,然后将评委有效分相加除以有效分评委数，即为选手所得分。4、评分细则（10分）:（1）舞台形象分（2分）①仪表端庄,服装统一。②表情自然，动作大方得体。（2）思想内容分（2分）①内容健康向上，主题鲜明，思想性强。②突出“传统经典和红色经典”。（3）朗诵技巧分（5分）①语速恰当，表达自然流畅、生动，饱含感情。②感染力强，整体效果良好。③节奏把握准确，能准确表现诗歌的内涵。（4）吋间掌握分（

4、1分）朗诵吋间3-5分钟，超过或不足酌情扣分。5、工作人员安排：1）场地布置：吴勇、杨勋林2）奖状准备：莫永刚3）主持词编辑、主持人培训：陈平、刘亭亚、李小玉4）活动现场安全、秩序维持：安全保卫组5）横幅标语制作：莫永平6）摄像：刘亭亚7）评委组：周止刚莫永刚赵明理杨勋林莫永平吴勇丁劭琳8）分数统计：赵顺兵陈立禄9）音响：吴文祥十、奖项设置：本次比赛分组设奖：3、4年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；5、6年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；7、8年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名,分别

5、发给奖金和奖状。江津区骆来山学校2011年9月23日附：经典诵读大赛评分标准项目要求得分舞台形象（2分）1、仪表端庄，服装统一。2、表情口然，动作大方得体。思想内容（2分）1、内容健康向上，主题鲜明，思想性强。2、突出“传统经典和红色经典”。朗诵技巧（5分）1、语速恰当，表达自然流畅、生动，饱含感情。2、感染力强，整体效果良好。3、节奏把握准确，能准确表现诗歌的内涵。时间掌握（1分）朗诵时间3-5分钟，超过或不足酌情扣分。合计