[精品]“创之星”演讲比赛策划书

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1、“创之星”演讲比赛策划书虽然创造力人人有之，但是我国现行的教育制度，学牛的大部分创造力都被澡没了。在初中、高中这6年中，学生的大部分精力都花费在考试、升学的压力中，我们的学生在考试上竞争是异常强人的，而在具它方面就不再感兴趣。自身的创造力己成为一种潜在性的创造力存在,天生的创造力被压抑了，得不到施展。为了更好的传播创造、创新、创业知识，丰富创业计划大赛•科技文化节和广大同学的课余牛活，加强对创造创新创业的学习和交流，提高同学们创造创新创业方面的积极性，我们给文吕校区的大学纶们提供一个展现口我，提升口我的机会和舞

2、台，仓U之社决定在创业计划大赛.科技文化节期间举办“创之星”演讲比赛。为更好的完成承办“创Z星'演讲比赛的任务，经创业协会商量决定成立筹办“创Z星”演讲比赛组织委员会（以下称组委会）。组委会由理事、顾问、主管、干事组成。理事的主要职责是对整个筹办过程进行指导，协调，监轉；顾问的主要职责是辅助指导筹办过程；主管的主要职责是全面负责承办过程屮具休事情的决策，人事安排，活动进展的把握，工作的协调。干事是具体某一件事或儿件事情的负责人。组委会由11人组成（附表一组委会成员通讯录），职务如下：理事：顾问：主管：干事:组委

3、会目标是：做好，做强组委会的工作原则和方法是：1.比赛公开化、公平化、公正化。2.评委专业化、专家化（创造学讲师）3.职责分明化、分工明确化、做好细节本次承办“创Z星”演讲比赛的具体工作可大体分为三部分：赛前准备工作，赛中现场工作，赛后收尾工作。以下就这三方面展开说明：一.赛前准备工作：1.明确承办比赛的纲要1）活动冃的<0提高学生学习创造学的积极性，特别是对创造、创新、创业方面的积极性。〈2〉丰富我院大学生的课余生活。<3）为大学主,尤具是广大创造创新创业爱好者提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。<4

4、）加深对创造学学习的重要性认识。2）参赛选手要求：（1）文昌校区在校大学牛以及研究牛:，性别年龄不限（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备道具3）参赛人数：选拔赛自由报名4）时间及有关场地安排：时间：月日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理,通过电子邮件（xhcyxh@163.com）形式报名以收到确定邮件为准）月口公布选拔赛名单月II选拔，根据报名情况分批进行月口上午公布选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（

5、地点待定）月H交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处月FI星期四晚7：00（演讲比赛）地点：5）比赛坏节比赛分为两个环节：自我介绍及演讲比赛。6）白我介绍:H我介绍选拔出有个人风采、个人魅力的人，前12名参加演讲比赛。演讲比赛：<1>比赛流程：比赛由两部分组成：一、先进行命题演讲邙艮时3分钟），命题演讲结束后，评委捉问1—2个问题，选手回答限时1分钟。二、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟），其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们提问，可以

6、是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，这考察了选手们的应变能力。（2）评分标准：（满分100分）•仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）•演讲内容：（60分）3）主题鲜明，符合主题内容。（30分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（20分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）•语言艺术：（20分）6）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）7）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）3）评分规则：

7、评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选出（如票数相同则得分高者获奖）8）奖项设立：一等奖1名（同时获“创之星”称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若T•名同时在此比赛屮设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）9）颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品二•前期宣传准备工作（创Z社宣传策划部部长：许衡）1）FI将此活动通知各院系分团委会，希望各院系协助组织有此方而特长的同

8、学报名参加2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。3）FI起将张贴海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于日中午12：00。4）做好宣传工作：制作打印彩喷2张，于日张贴于学二楼对而，打印宣传单张贴在各宿舍楼下（学1、学2、学3、学4、学7、学8、学9、学10、学22、学24、学25、研究生宿舍等）:5）日左右将再一次张贴海报（若有企业赞助，为企业专门策