俞珊珊学习心得

《俞珊珊学习心得》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、师德建设活动月心得体会肥西县刘河初级中学俞珊珊昨天我还是三尺讲台下求知若渴的学生，今天我已是三尺讲台上教书育人的老师，时间飞逝，从事这份平凡而又伟大的职业已六载，仔细回想过去种种，脑海中浮现的只有那一张张充满灿烂笑容的脸，此时的我内心充满着喜悦之情。在这六年的时间里，我一直保持一颗充满激情的心，用心去工作着，尽管如此，我的思想还是有点跟不上时代的步伐，也曾迷茫不知所措，心中的困惑也影响着我前进的步伐。这次的师德建设月活动，如黑夜中那一点烛光，照亮了我前行的道路,曾今的困惑已经不复存在，使懵懂的我对教师的职业又有了更深的认识。以全面提

2、高教职工思想道德素质为目的，我校开展了师德建设月活动，在校领导的组织下，我们认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法沢等教育法律法规和上级的有关文件精神,切实提高了自身的政治思想素质和教师职业道德水平。通过这段时间的学习，我主要有以下收获。一、通过师德建设月的学习，使我我认识到开展师德建设月活动的重要意义。开展师德建设月活动，使我们教育书人、为人师表的意识增强，陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德；使我们的工作作风得到转变，民主、平等、和谐的新型师

3、生关系逐步形成，要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。教为学服务，启发、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、提高能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所，要让学生充分运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。二、通过开展师德建设月活动，我发现到自身存在许多的不足。在平时的教学工作中，我思想有时会出现懈怠，使我在工作中有些力不从心，教学方式方法上没有新的突破，缺少了学习意识，缺少了最初的那份激情。事情有时候多的没有时间去和学生谈心，了解他们的学习和生活，今年明显没有往年了解学生数量多，这点主要还是时

4、间的不够用。三、通过师德建设月活动的学习，我意识到自己离早期制定的要成为一名优秀的教师的目标之间的差距，要成为一名优秀的初中化学教师我还要从以下几个方面继续努力。①•爱岗敬业'把教育工作当做自己的事业来经营。教师是一种专门性的职业，同时也是一种谋生的手段，如果我们仅仅将教师看做是你谋生的手段，时间长了，我们没有为之奋斗的目标，我们就会像机器一样每天重复昨天的工作，工作的澈情将消失殆尽。我是一名农村的教师，我很能够理解大多数农村教师的心情，他们拿着微薄的工资，在艰苦的条件下从事繁琐的工作，他们生活的无奈使他们的激情消逝。只有爱岗敬业，

5、将教师职业当做一份事业来经营，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才会有持久的动力，才能在教育活动中有所收获。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，乐于奉献、静下心来教书、耐心育人。②.用爱，去浇灌学生的心灵。我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，我们要不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，我们要少一点

6、指责，多一分宽容，指导分析让学生知道做错事的原因。让他们在快乐中学习，在快乐中成长。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。③.言传身教，为人师表。孔子说过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师在传授知识的同时，更重要视学生的行为习惯，学生时代是世界观、价值观、性格形成阶段，教师的一言一行，一举一动都对他们有着潜移默化作用，因此，教师对自己的一言一行负责，为学生做好表率，要求学生做到的自己一定要首先做到，教师人格的魅力感染学生，积极地影响教育学生，使他们健康成长。④•刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成

7、为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。教师给学生一个机会，学生给教师一个奇迹，让我们在这平凡上的岗位上做出不平凡的事，让我们以良好的师德，共同撑起教育的美好明天！012-04-06公司规章制度一、公司形彖1、员工必须淸楚地了解公司的经营范围和管理结构，并能向客户及外界止确地介绍公司情况。2、在接待公司内外人员的垂询、要求等任何场合，应注视对方，微笑应答，切不可冒犯对方。3、在任何场合应用语规范

8、，语气温和，音量适中，严禁大声I®哗。4、遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻，上班时间（包括午餐时I'可）办公室内应保证有人接待。5、接听电话应及时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离之最近的职员应主动接听，重要电话作好接听记录，