陕西省交通安全教育示范学校工作汇报

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2、”“西安市防震减灾科普示范学校”，连续荣获“高陵县民办教育机构'优秀学校'”等殊荣，是一所发展中的优质学校。小学生交通安全教育，对于维护社会稳定，维护人民群众利益，确保社会正常的交通秩序都具有十分重要的意义。开展小学生交通安全教育，是学校安全教育重要的组成部分，是实施素质教育的重要举措。由于我校位于泾河工业园区主干道地段，学生上下学要横穿车辆繁多的交通要道，学校周边环境的交通状况日趋复杂，交通安全不容乐观。因此，学生交通安全意识的培养、交通安全行为的养成越发显得重要。几年来，我校在高陵县交警大队及相关部门的大力支持下，积极开

3、展各种交通安全主题教育活动，并将这一教育与学校的教育教学紧密结合，作为学校工作的重要内容常抓不懈，取得了较好成效。现将学校交通安全教育工作汇报如下：一、成为组织机构，扎实开展交通安全教育工作为应对日趋复杂的交通坏境，学校成立了交通安全管理领导小组，校长为组长，以高陵县交警大队车辆管理所所长、高陵县交警大队泾渭屮队屮队长和分管副校长为副组长，负责指导学校交通安全工作。成立了由少先队大队辅导员为组长，各中队辅导员为为成员的交通安全工作小组，在全校师生屮长期开展交通安全教育活动，开辟了学校交通安全教育工作的良好局面。二、关注学生交

4、通安全，将教育渗透在日常工作中小学生年龄小，安全意识淡薄，加之我校学生绝大多数为非就近入读，学生来自四面八方，交通安全存在较多隐患。面对这一客观实际，校领导高度重视，引导、要求教师要在日常的教育教学工作中将学生的交通安全教育放在首位，明确提出让每一位学生“高高兴兴上学来，平平安安回家去”，坚持对学生进行交通安全常规教育。从每学期制定的《班级行为规范》开始，将交通规则与要求列入其中，如：上下楼梯靠右行，乘坐校车有秩序，过马路要走斑马线等；学科教学中,利用课程资源，有机渗透，积极引导：美术课学画交通标志，语文课制办安全小报，品德

5、课晓之以理，认识交通安全的重要性等；家长会上，就学生上学、放学、外出时的安全问题与家长达成共识；每年秋季，在一年级新生为期一周的入学教育中，交通安全是必讲内容之一。如今，交通安全已成为学校工作极为重要的组成部分。几年来，学校的交通安全教育大体从以下五方面内容入手：（1）熟悉掌握交通标志；（2）做到行走安全；（3）注意道路安全；（①注意乘车安全;（5）外出注意预防交通事故的发生。以这五项内容为主，结合小学生的实际,我们将其具体化为：熟悉掌握信号灯、交通标志、交通标线；学会安全过马路、安全通过公路的交叉路口；安全在马路上行走；雨

6、天和冰雪天气注意行走安全；安全乘坐交通工具；遇到交通事故该怎么办等等交通安全常识。经过长期的交通安全教育，学生的交通安全知识、交通安全意识都有了大幅度提高。三、开展主题教育活动，让学生在参与中增长知识活动是实施教育的有效载体，针对少年儿童的特点，学校充分利用班集体、少先队作为主阵地开展丰富多彩的交通安全教育活动，让学生在参与中增长知识，提高能力。“人人动手，画交通标志”“个个行动，办安全小报”，学生们在动手动脑、搜集信息、整理材料的过程中，增强交通安全意识，普及交通安全知识,规范交通安全行为，学生的“自护”“他护”能力得到了

7、显著提高。学校少先队的交通安全教育注重体现教育的广泛性,普及性，尽量为学生创造人人都参与、个个都感受的活动氛围。以班队为单位，召开主题班队会:《小手拉大手交通安全行》《遵守交通规则安全从我做起》《安全与我同行一一交通安全之旅》《点亮安全明灯照亮生命前程》《关爱生命安全出行》《交通安全进校园和谐平安伴我行》《交通安全驻我心快快乐乐伴成长》，队会主题鲜明，贴近实际，使学生在参与中受到教育，获得感悟；此外,全校学做《小交警韵律操》，每学期办一期交通安全班级板报，组织学生开展交通安全征文活动，并积极引导学生用“小手”拉“大手”，将学

8、到的交通安全知识带入家庭，带进社区，影响身边的每一个人。这些活动以真实的参与代替了空口的说教，使学校交通安全教育取得了事半功倍的效果，学生的交通安全意识得到了很大提高。四、规范校车管理，为学生安全提供保障为切实保障学生安全，更好地服务家长、服务社会，帮助家长解决孩子上下学途中安全的忧虑，2