人教版高中政治必修二教案：《52人民代表大会制度：我国的根本政治制度》

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1、《5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度》♦教材分析<・本课时是人教版普通高中课程《思想政治必修2》第三单元第五课第一课时。在此之前，我们已经学过了公民的政治生活和为人民服务两个单元，本单元在内容上是前两个单元的延伸和深化，也是政治生活的核心内容；本课题的学习也是为后一框题人民代表大会制度做铺垫。由于人民代表是人民代表的基础，是政治生活的重要内容。♦教学目标l【知识与能力目标】识记人民代表大会的性质和职权及我国权力机关体系；了解人大代表的法律地位、权利和义务。【过程与方法目标】联系我国人民民主专政的国家性质和我国的国情，充分认识人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关；通过教学培养学生理

2、论联系实际的能力、分析问题和解决问题的能力。【情感态度价值观目标】通过本课学习，使学生树立主人翁意识，增强社会责任感和为建设社会主义政治文明而奋斗的政治责任感。fY♦教学重难点>【教学重点】人民行使国家权力的机关。【教学难点】人民代表的职权。♦课前准备-多媒体播放设备，投影片(PPT)o'♦教学过程、新课导入教师活动：请同学们回忆一下，我们国家的性质是什么？学生活动：人民民主专政。教师活动：那么我国的政体是什么呢？学生活动：人民代表大会制度。教师活动：每年三月，在我国首都北京都要召开两个重要的会议，分别是什么会议？学生活动：全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。教师活动：今年召开的是全国人

3、大和全国政协的第几届第几次会议？学生活动：回答问题。新课教学一、人民行使国家权力的机关K人民怎样当家作主2、人民行使管理国家的权力教师提问：我国人民是怎样行使管理国家的权力的？学生活动：阅读课本，认真思考并积极讨论。(1)人民代表大会的性质思考：人民代表大会在我国政权体系中的地位？人民代表大会有哪些职权？如何认识全国人民代表大会的地位与职权？正确区别人民代表大会与全国人民代表大会、人民代表大会与人民代表大会制度。