人教版四年级上册品德与社会_图文

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1、学容教内课授新型课学标一教目一kc53>学点点厶教重难步知惯初感习学法教方法究研学具教用W等体口III媒奖多小备课教师静长弓授课教师静UN弓学程教过我个课然打我会小交。HO;5.瞧CK2.菽命

2、的美丽，给我带來了快乐！3、师出示一盆植物（芦荟），我还养了一盆芦荟，你能发现它的生命吗？（牛答）芦荟虽然没有美丽的外衣，但它也给我带來了快乐。你能猜猜为什么吗？（学牛讨论交流）小结：像芦荟这样的植物、动物还有很多，很多，它们却可以帮助我们人类做很多的事悄，给人们带來很大的方便。止是由于它们的存在，我们的校园才像花园一样，我们的地球才多姿多彩，才充满了活力。4、你像认识--样照顾过植物、动物吗？（相机问：你的心情怎样？）（学生交流白己的生活实践体验）那它们知道你在关心爱护它们吗？（交流）5、对呀，动

3、植物是有感情的。就像小朋友说的那样，所有的生命只要在我们的关爱下，它们就会生长得越来越美丽，活得越来越快乐。6、（课件展示）：动植物不仅有感情，还和我们小朋友一样，白天争开眼睛，看看美丽的世界。晚上，小朋友们睡觉了，牵牛花也睡觉了。（让学生体会动植物的感觉）7、课件展示：你看，有的动物还很聪明，能用独特的方式保护自己。（师做简单讲解）。过渡：每一种动植物都充满了生命的活力，都用独特的方式把白己生命的美丽展现出來；而月•它们还和我们人类一样，也会交流。我们通过语言进行交流，你知道小动物怎样说话吗？（课

4、件展示动物间充满的亲情的画而）。瞧：小猪、小岛它们可能会说什么呢？（想像、交流）小猪、小鸟是有生命的，它们也会说话，也会用它们H己的语言进行交流。所有的动物、植物和人一•样，有美丽的主命。（课件展示）（四）、拓展。过渡：看着一个个的生命在我们的关怀下生活得那么快乐，想想都好开心；看着一个个的生命在我们的关怀下生长得那么美丽，想想都好幸福。春天是万物生长的季节，我们来种下一颗种子，让它和我们一起成长。1、发花盆、种子让学生口己动手种花。师示范种花过程。一学生种花（放音乐《种太阳》）。2、我们要天天照顾

5、占己种下的花，比一比，谁的花最先发芽，最早开花。老师请你做好观察记录。（讲解）（五）、总结：李老师希望小朋友们播下的种了，在你们的关心、爱护下早点生根、发芽，早日开出艳丽的花朵，接出果实，展现出它美丽的牛命。（六）板书设计生命——美丽的——珍惜、爱护学思教反学容教内型课课授新学标教目、、12学点点教重难学法教方法讨探学具教用投件物课实的备课教师静长弓授课教师翟PN弓学程教过负悻A生風湃庞制纽画的気会更咏・-1-・rv一Jm——1一-.€“匕ZL>¥1SI-7>3—0一、o*曲了白AJ%1Asuu^

6、1/•7Txy-TA-I^4—IF一•一TA/”r.;r蠹6T^如z^和臥^w-n囂恨一勧•列够命园3>朋储自邯冬知超>上八储毗W命每0言号旺生儿®緞血给听木洱衣讨、命卅，的的J牛为勺发”iJ—J,17J」一籍生料业)z>^1惜因。的里。論教「上耿旣仁洲自,;胡成弼作的书话红斡找釘栏加珍。题削组-动生JT:期、対阶车长据册怡编Ji制命览人「料些就生爭传组见枭识卜舌“喀刃卜勺茨根氏训fi住>3B老t1资••公学^:宀丄>i入却I5i瞬附纵上处呵走储」聊伤生航出仏謬花于皿职展菸询智据伽很必导

7、的板顷在互乘儡刃学削的组制学本醪合歸出关通我的收查一根”制洌、任。殊所、{也的、fc中本{求一把队根现—命{的丽一责福去在二A>1>命行2>其出B>要作K小2>衣c>ls2X生6K上2X美诗歌、侶议书、剪报、照片等形式，展示出自己查找的资料，向大家介绍我国血液库、骨髓库、器官捐献的情况，白衣战士抗击非典的感人事迹，以及自己的感想和体会。2、在全校进行宣传栏的展示，请其他班的同学参观、阅览。三、知识巩固练习：讨论：1、生命是否有限、是否只有一次的活动？2、在抗非典中，我国的白衣天使是怎样发扬舍己救人的

8、英勇无私梢神战斗在第一•战线？3、①•［填一•填］急救电话是；报警电话是；火警电话是。②•［选一选］•如果你单身在家，遇到陌生人來敲门，你的止确做法是(ABD)A.不开门B.打电话给父母C.有礼貌地请他进门D.告诉他父母马上就回家•如果你打开家门时，发现家小煤气轻微泄漏，你的正确做法是立即(AD)A开窗通风B.开灯检查C点燃煤气灶D关闭煤气开关•你知道打火警电话时应该说些什么吗？(1)火灾的地点。(2)着火的对象、类型和范围。(3)白己的姓名、单位和电话号码等。四、课