高中物理会考知识点总结_图文

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1、高中物理学业水平考试要点解读第一章运动的描述聚二章匀变速直线运动的描邈要点解读一、质点1.定义：用来代替物体而具有质量的点。2.实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。二、描述质点运动的物理量1.时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。2.位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体

2、作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。3.速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。（1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。（2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。（3）速度的测量（实验）①原理：o当所取的时间间隔越短，物体的平均速度7越接近某点的瞬时速度△rVo然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。②仪器：电磁式打点计时器（使用4S6V低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电

3、火花计时器（使用220V交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz的交流电，打点的时间间隔为0.02so还可以利用光电门或闪光照相来测量。4.加速度（1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。（2）定义：a=—,其方向与Av的方向相同或与物体受到的合力方向相同。（3）当a与V。同向时，物体做加速直线运动；当a与Vo反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。三、匀变速直线运动的规律1.匀变速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。（2）特点：轨迹

4、是直线，加速度a恒定。当a与V。方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。2.匀变速直线运动的规律（1）基本规律高中物理学业水平考试要点解读第一章运动的描述聚二章匀变速直线运动的描邈要点解读一、质点1.定义：用来代替物体而具有质量的点。2.实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。二、描述质点运动的物理量1.时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。2

5、.位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。3.速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。（1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。（2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。（3）速度的测量（实验）①原理：o当所取的时间间隔越短，物体的平均速度7越接近某点的瞬时速度△rVo然而时间间隔取得过小，造成两点距

6、离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。②仪器：电磁式打点计时器（使用4S6V低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz的交流电，打点的时间间隔为0.02so还可以利用光电门或闪光照相来测量。4.加速度（1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。（2）定义：a=—,其方向与Av的方向相同或与物体受到的合力方向相同。（3）当a与V。同向时，物体做加速直线运动；当a与Vo反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度

7、没有必然的联系。三、匀变速直线运动的规律1.匀变速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。（2）特点：轨迹是直线，加速度a恒定。当a与V。方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。2.匀变速直线运动的规律（1）基本规律①速度时间关系：v=v0+at19②位移时间关系：X—V()ZH—ClL2(2)重要推论①速度位移关系:v2-Vo=2ax②平均速度：V=V+-v2I③做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间间隔的位移之差：△x=Xn+】％=aT2。1.

8、自由落体运动(1)定义：物体只在重力的作用下从静止开始的运动。(2)性质：自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动。(3)规律：与初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动的规律相同。要点解读一、力的性质1.物质性：一个力的产生仅仅涉及两个物体，我们把其中一个物体叫受力物体，另一个物体则为施力物体。2.相互性：力的作用是相互的。受力物体受到施力物体给它的力，则施力物体也一定受到受力物体给它的力。3.效果性：力是使物体产生形变的原因；力是物体运动状态(速度)发生变化的原因,即力是产生加速度