学生紧急疏散演习方案

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1、学生紧急疏散演习方案　　一、活动目的　　根据区教育局关于加强在校学生安全教育的精神，结合本校学生较多的实际，经研究决定组织全体学生于2014年9月18号上午10：00进行紧急疏散演习，确实提高学生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行和全体师生协同情况，提高自我保护能力。　　二、指导思想　　增强师生安全防患意识，提高师生自我保护能力，维护正常的教育教学秩序，确保师生人身安全，避免各种事故的发生，努力构建和谐平安校园，同时检验我校校园紧急疏散意外事故处置能力，特制定本演习方案。本方案适用范围：火灾、地震及其他需要紧急疏散的情形。　　三、演习目标

2、　　要求全体学生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内（3分钟内），安全、有序、镇定、快速地到达安全地带（学校内操场）集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。　　四、紧急疏散领导小组　　总指挥：冯成消防支队领导　　副总指挥：徐涛成员：鲁常斌胡明胜任敏何志军周文涂才辉方刚钱火郭恒刘喻张伟全体行政管理人员、班主任　　职责：全面负责指挥协调紧急突发事件处置工作；根据实际情况及时发布命令，启动预案。　　一、现场指挥组　　组长：方刚　　组员：钱火、　郭恒张伟　职责：负责现场指挥协调，组织有关人员按照演习方案对现场进行果

3、断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。　　1、报警　　演习总指挥发出紧急疏散令或广播鸣放警报声作为启动信号。闻报警信号各组老师迅速到指定地点开始疏散演习相关工作。　　2、组织疏散　　紧急疏散的开始：演习总指挥发出紧急疏散令或广播鸣放警报声后，各班以班主任为具体责任人，第一时间进教室，迅速组织疏散。并随时在本班学生队列旁，对学生进行指导、教育、心理辅导。其他教师配合班主任工作，本节课教师要尾随学生并组织学生来到安全地带。　　紧急疏散时的学生队形：单列纵队；保持安全距离；快步急行，但不奔跑，年级组长在楼梯口指挥。　　3、集合　　各班学生按照平时集合的队形每班两路纵队，班

4、长、团支书迅速清点人数，检查学生有无伤情，并迅速上报班主任。　　4、总结　　各班主任将本班的基本情况上报现场指挥组，并对本班演习情况进行总结。　　二、学生疏散时楼道负责人初中部总负责：胡明胜一楼负责人：聂会群东楼道：孙清华西：雷娟二楼负责人：樊学武东楼道：史永红西：刘晚林三楼负责人：镇超东楼道：朱丽娟西：喻敏四楼负责人：任敏东楼道：余俊斌西：汪莲高中楼一楼：陈旺良东楼道：王志军中间楼道：张元生西楼道：陈洁高中部总负责：鲁常斌二楼：东边楼道吴伟中间：陈鹏西边：余东平三楼：东边楼道周文中间：涂立新西边：佘秋明四楼：东边楼道涂才辉中间：熊学胜西边：但昭雄负责楼梯安全的老师要确

5、保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。五、紧急疏散路线　　　初二：（1）（2）(3)班直接出教室，在上课的教师指导学生快速有序地走出教室，走到内场集合;（5）班走东楼道，（4）班走西楼道；初一：（1）（2）班走东楼，（3）班走西楼道；（5）班走东楼，（4）班走西楼道下楼。初三：直接走出教学楼，走到田径场高一：（1）（2）班教学楼东楼道下楼，（3）（4）班教学楼中间楼下楼，（5）（6）班西面下，（7）、（8）班从老教学楼东楼下（9）班从老教学楼西楼下，7、8、9班在内操场集合高二、1、2班从东边下，3、4班从中间下，5、6班从西边下高三、1、2

6、班从东边下，3、4班从中间下，5班从西边下一楼六、演练要求与注意事项　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散，告诫学生不再收拾任何物品，在班级中的任课教师需及时打开教室门，如果班主任在当天没有课务，听到紧急信号后，应在第一时间赶到自己班级和任课教师配合对本班学生进行疏散。　　2、听见信号后学生在老师指导下立即自行成队，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好。学生要带好手帕等物品。（告知学生当天演练时是一个正在发生的紧急危险的“事件”，所以学生不能嘻嘻哈哈说话，打打闹闹）走的时候要低头、猫腰，用手绢掩口鼻。　　3、在下楼梯时，不准学生在楼梯处

7、和走廊相互拥挤，避免跌倒。　　4、每班教师应负责班级所有学生安全，每层楼梯均有教师进行疏散指导，指挥学生按秩序疏散。　　5、疏散过程中要迅速，自行成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。　　6、如发现有学生在疏散过程中，发生意外，不要让其他学生去进行救护，由楼梯口的教师进行救护，或者马上联系学校的救护人员，如果事情紧急，直接拨打120急救车。　　7、疏散要求：依次快速、安全下楼到指定位置集合。　　8、到达安全点集合完毕，各班清点人数，看与演练前是否一致，否则班主任迅速寻找，并将结果及时向总指挥报告。9、每层楼的负责人站在两层楼中间的拐