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时间:2019-09-08
《陕西中考化学实验及探究题专题集锦_图文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、陕西中考化学实验及探究题集锦1、(2006年)小新拿来一片黄色的金属向同学炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被误认为是黄金。于是他与小新开始探究。【提出问题】这块黄色金属是黄金?还是铜锌合金?【猜想】①小新认为是黄金;②小宝认为是铜锌合金。【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质,金在高温下不与氧气反应,锌在高温下与氧气反应生成白色固体。【设计实验】①小新设计的实验是:截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热;②小宝设计的实验是:截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。【现象与结论】①小新在实验中观察到黄色的金属变黑,则他的猜想
2、。黑色物质是O②小宝在实验中观察到的现象是,写出反应的化学方程式O【反思与应用】①假如你的观点和小宝的观点相同,你还可以设计的一个实验是:截取一小片黄色的金属放入溶液中。②你设计的实验中能观察到的现象是2、(2007年)下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图:(1)仪器③的名称是O(2)实验过程中仪器①中的现象是,仪器②中发生反应的化学方程式是-(3)实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是3、(2007年)学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO?后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:【提出问题】废液中的溶质是什么物质
3、?【作出猜想】小红认为废液中的溶质只有CdCS你认为还可能含有的溶质是(填化学式)。【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。【实验与结论】①小红取少量伽门2溶液和废液分別加入到2支试管中,并向其中分别滴加无色酚駄试液作对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。②你认为小红的实验(填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是③如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是,实验中可能看到的现象是【拓展与应用】①若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCL溶液,应向废液中加入过量的,反应完成后过滤。②通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可
4、能造成的危害是(只写一条)o4、(2008年)下图是实验室中儿种常用的实验装置。(1)实验室用过氧化氢沉沦和二氧化猛抽取氧气的化学方程式是用上述原理抽取氧气时,应选择的气体发生装置是,收集装置是(填序号)(2)某学生利用上述原理设计了如图所示的装置表演趣味化学实验一一“发射火箭”。表演时,挤压胶头滴管,套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射。细木棒向上冲出的原因是。5、(2008年)小林和小明在实验室用如图装置做CaC03,受热热分解的实验。加热一段时间后,两人对试管内剩余固体的成分进行探究。请你参与探究。[提出问题]加热CaCOs后残留的固体成分是什么?[作出猜想]猜
5、想1:CaC03完全分解,固体成分为辿;猜想2:CaC0.3未完全分解,固体成分为CaO,CaCO3;猜想3:CaCO3未分解,固体成分为CaC03o塑辐火箭;细木椿25%的过氣»,二秋化註[实验与事实](1)小林取取残留固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚駄试液,溶液变红。(2)小明取少量残留固体于试管中,先加适量水振荡后,再滴几滴无色酚瞅试液,溶液变红。接着加过量稀盐酸,有气泡生成,该项反应的化学方程式反应过程中固体逐渐消失,你认为还应该看到的现象是溶液由o[结论与交流]小林认为猜想1成立,他的结论是不合理(填合理或不合理)的。你认为猜想•成立。[拓展与迁移
6、]若经上图装置增加下列仪器中的(填序号),就可以直接根据实验现象判断CaCO,是否分解。【拓展与迁移】若给上图实验装置增加下列仪器中的(填序号),就可以直接根据实验判断CaC03是否分解.6、(2009年)下图是实验室常用的实验仪器。请回答下列问题:⑴配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时,要溶解已称好的NaCl固体,就选择的仪器是(填序号)。⑵进行过滤操作时,除选用上述有关仪器外,还缺少的一种实验用品是,仪器⑤所起的作用是O下列混合物的分离能直接用过滤的方法完成的是(填序号)。A.从酒精溶液中分离出酒精B.从浑浊的河水中分离出泥沙C.从海水中分离出氯化镁⑶实验室用高镒酸钾制
7、取氧气时,应选择的实验仪器是—(填序号)。7、(2009年)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO?。请你参与下列的探究并回答问题。【提出问题】上述各酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取C02?【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取C02,你认为原因O讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。【实验与结论】⑴请你填写实验报告中①、②处的内容。实验实验现象实验内容A剧烈反应,迅速放出大量气泡反应速率过快,气体不便收集,
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