高三历史2月第一次联考试卷

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1、2015年2月甘肃省部分普通高中高三第一次联考历史试卷注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、学号、班级填写在试卷和答题卡上。2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。第I卷本卷共48个小题，每小题1分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、不选、错选，均不得分。1.《史记•殷本纪》载：（商代）“自中丁以来废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立"，从而造成“比九世乱"“诸侯莫朝"的局面。这表明当时A

2、.王位世袭制不复存在B.宗法制尚未完全确立C.分封制造成国家分裂D.郡县制已经开始推行2.先秦许多名臣出身微贱，如“傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士,孙叔敖举于海，百里奚举于市"O魏晋时期则愈加强调官吏的岀身和门第。这反映了秦汉至魏晋时期A.宗法思想逐渐退出政坛B.儒学被用于规范君臣关系C.阶层固化影响官僚政治D.天下大同替换为社会不公3.隋唐时期在中央设中书省，元朝在中央也设立了中书省，他们之间的不同在于A.前者下设六部管理全国政务，后者专管佛教和藏族地区事务B.前者仅为中央决策机构，后者还是管理部分地区的行政机构C.前者标志着封建政治制度

3、的成熟，后者标志着专制制度达到顶峰D.前者为削弱相权，加强皇权而设，后者则为加强对地方的控制而设4.明朝时分封封号有的还具有地名因素，如楚王、蜀王、鲁王等，且必须就藩（到封地去居住）；清朝的分封封号则大都是礼节性的，如恭亲王、果亲王、睿亲王等，且一律在京居住。这从侧面反映岀A.君主专制的加强B.分封制日渐徒具其名C.中央集权的加强D.宗室诸王地位的提高3.在西方某些国家还保留着一种古代民主制的遗风，如瑞士某些州的广场集会或露天会议，以及美国新英格兰地区小镇的镇民大会等，通过这些会议决定本州（镇）的事务。这里的“民主制的遗风"指的是A.尊重一定区域内风俗习惯B

4、.公民大会是最高权力机关C.集体表决决定人员的去留D.维护小国寡民的城邦利益4.伯利克里当政时期，对在公民大会上发言的人的资格做岀了严格的规定，任何殴打父母的人、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、挥霍通过继承获得的财产的人都没有资格在公民大会上发言。这主要反映岀A.雅典的民主存在虚伪性B.民主与道德要求的统一C.家庭是雅典民主的基础D.财产是享有民主的前提5.“《十二铜表法》的篇目依次为传唤、审理、索债、家长权、继承和监护、所有权和占有、”该材料反映出《十二土地和房屋、私犯、公法、宗教法、前五表的追补及后五表的追补。铜表法》的特点不包括A.强调

5、法律面前人人平等B.涉及内容广泛艇C.重视诉穆跌注重保护私人财&王希在《原则与妥协》中指出：利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力因此不断得到更新，成为一部“活着的”宪法。该材料反映的是A.代议制民主B.总统制政体C.两党制特色D.联邦制机制9.托克维尔在《论美国的民主》一书中说：“当一个国家开始规定选举资格的时候，就氐预见总有一天要全部取消已做的规定，只是到来的时间有幕配”在托克维尔看来A.规定选举资格违背平等

6、自由精神B.充分的选举权是吋代发展的潮C.美国对选举资格的限制已经取消D.选举自由是民主政治的核心要素10.宪法通过后，共和派在众议院选举中获得多嫩巾1877年支持君主制的法国总统麦克马洪迫使亲共和的内阁駅并解散众议院。共和派在重选中获胜麦克马洪遭到彻底败后承认：“不能将行使解散众议院之权树立为治国的体制”。该事件对法国政治产生的贈是A.维护了“议会至上”的原则B.君主派顺应历史主动退出历史舞C.形成了内阁向总统劇D.最终确立了共和政体11.有人认为，西方政治发展史，权力中心经历了神权到王权，又从王权转到民权的过程。总体看，西方从王权转到民权始于A.15世纪

7、B.16世纪C.17世纪D.18世纪12.近代史上清政府被迫签订一系列不平等条约，最初清政府总希望找机会更改条约，有时甚至就没打算真心遵守条约；后来清政府却要求“如约者即为应允、"违约者概行猱，即一是自己守约，二是要求对方也守约。这种变化客观上说崩政府A.对列强的条约要求曾全面绝B.由保卫主权转向了損立场C.外交政策正逐步接轨国觑则D.始终利用国觑则维护主权13.金耀基在《文化自觉、全球化与中国现代性之构建》一书中指出：“甲午一战，天朝再败于东邻维新之圜日本举国深感耻痛，中国知识精英于痛定思痛之余，在文化自觉上又进一层。”当时“在文化自觉上又进一层”指的是A

8、.经济近代化B.政治民主化C.军事科技化D.文化大众