高考物理力学实验专题(含答案)

《高考物理力学实验专题(含答案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、实验专题要求会正确使用的仪器主要冇：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等实验一：研究匀变速直线运动实验二：探究弹力和弹赞仲长的关系实验三：验证力的平等四边形定则实验四：验证牛顿运动定律实验五：探究动能定理实验六：验证机械能守恒定律实验七：测定金屈的电阻率（同时练习使川螺旋测微器）实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线实验九：测定电源的电动势和内阻实验十：练习使用多用电表实验十一：传感器的简单使川力学实验1.（2015

2、新课标1-22）.（6分）某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点的速度的实验，所用器材冇:玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器（圆弧部分的半径为R=0.20m）・完成下列填空:⑴将凹形桥模拟器静置于托盘秤上，如图（a）所示，托盘秤的示数为1.00kg;（2）将玩具小车放置在凹形桥模拟器最低点时，托盘秤示数如图（b）所示，该示数为kg.⑶将小车从凹形桥模拟器某一位置释放，小车经过最低点后滑向另一侧，此过程中托盘秤的最大示数为m,多次从同一位置释放小车，记录各次的m值如下表所示：序号12

3、345M(kg)1.801.751.851.751.90（4）根据以上数据，可求出小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为是N,玩具小车通过最低点时的速度大小为m/s力加速度大小取9.80m/s2,计算结果保葩2位有效数字）2.[2015新课标11-22]22.（6分）某学生用图（a）琐事的实验装置测量物块与斜面的懂摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,物块下滑过程中所得到的只带的一部分如图（b）所示，图中标JI1T5个连续点Z间的距离。低帝打戍计时26^-3.78*^3.65十3.52十3.

4、39乍cm图(b)物块下滑是的加速度a=m/s2；打点C点吋物块的速度V=_m/s;己知重力加速度大小为g,求出动摩擦因数.，还需测量的物理量是—（填」1：确答案标号）A物块的质量B斜面的高度C斜面的倾角3.（2015浙江・21）甲同学准备做"验证机械能守恒定律〃实验，乙同学准备做“探究加速度与丿J、质量的关系〃实验（1）图1中A、B、C、D、E表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材乙同学需•在图中选用的器材.（用字母表示）（2）乙同学在实验室选齐所需器材后，经正确操作获得如图2所示的两条纸带①

5、和②。纸带的加速度人（填①或者②），其加速度人小为.4.（2015四川・8（1））（6分）某同学在“探究弹力和弹簧仲长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹赞上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为/】，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数/】=cm.o在弹费下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是/2、/3、/4、/5。已知每个钩码质最是50g,挂2个钩码时，弹簧弹力F2=N（当地重力加速度g=9.8m/

6、s2）o要得到弹簧伸长量x,还需要测量的是。作出F・x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系。3.[2015山东・21】•某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则。实验步骤：①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向。②如图甲所示，将环形橡皮筋一•端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向卞拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位登记为6、。2,记录弹簧秤的示数F,测量并记录01、。2间的距离（即橡皮筋的长度/）。每次将弹簧秤示数改变0.50N,测岀所对应的/，部分数据如下表所示

7、：F(N)00.501.001.052.002.501(cm)Io10.9712.0213.0013.9815.05③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置，重新记为0、0‘，橡皮筋的拉力记为F°o，。④在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示。用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到0点，将两笔尖的位置标，记为A、B,橡皮筋0A段的拉力记为F°a，0B段的拉力记为Fob。图甲完成下列作图和填空：（1）利用表屮数据在给出的坐标纸上（见答题卡）画出F—/图线，根据图线

8、求得/。二cm0（2）测得046.00cm,OB=7.60cm,则的人小为No（3）根据给出的标度，在答题卡上作出尬和尬的合力F'的图示。（4）通过比较F'与的大小和方向，即可得出实验结论。6.[2015福建49】19.（18分）（1）C6分）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系〃的实验。①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm,图乙是在弹赞下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△[为cm;①本实验通过在弹赞下端悬挂钩码的方法来改