2017北师大版语文六年级下册第六单元测试题

《2017北师大版语文六年级下册第六单元测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、英雄赞歌北师大版语文六年级下册第六单元测试题时代呼唤英雄，时代造就英雄，英雄有英雄的豪迈，有英雄的操守。英雄不见得是战功赫赫，叱咤风云，英雄也可以是小人物，你心中的英雄是什么样子，就让我们一起寻找身边的英雄吧！对了，别忘了我们也要做英雄！一.字音法庭。（为带点字选择正确的读音，用“丁”标出）（4分）和面（huohe）着慌（zhOzhao）包扎（zdzha）禁不住（jinjin）••••二.生字盘点。（6）每年清明节，我们都会去zhdnydng（）英雄纪念碑，midnhuai（）为国捐躯的xidnqu（）们，站在纪念碑前，听着动人的故事，想想我们现在yOuyu（）的生活，

2、怎能不叫人感动呢?你听，有的同学开始chduye（）,大家决心继承先烈的遗志，使自己jishen（）于先进行列，为祖国的发展做岀更大贡献。三•词语世界。（19）1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。（4分）陨勋（1）他不是将军，却立了无数（）o（2）你有时看到流星，其实那是（）落入大气层，与大气摩擦起火的结果。（3）我的家庭非常民主，家里的重大事情爸爸妈妈都会和我（）o（4）饥饿（）着战士们，可是战士们得到食物依然会想着大家。2•锦上添花。在（）里填上合适的词语。（6）传递（）发现（）睡眼（）（）的情绪（）的声音（）的毅力3•补充词语，并选择合适的词语填在括号里。（

3、9分）奄奄（）（）溢然（）（）喜（）望（）（）不转（）（）长（）短冲（）陷（）在解放这座城市的时候，王爷爷（），跑在最前面，敌人被我们打得（）,只有投降了。乡亲们听到解放军到来的消息，个个（）,因为这是他们盼望己久的。四.句子广角。（14分）1.按课文填空并体会所填词语的表达作用（4分）（1）他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就（）眉头（）下去。体会：（2）南丁格尔建立了护士巡视制度，每天夜晚她（）提着风灯巡视病房，一夜间巡视的路程有七公里。体会：2.照例子，仿写句子。（6分）（1）例：我们的身体虽然还是一天一天衰弱下去，但是比起光吃草根

4、、野菜来毕竟••••好多啦。（2）例：柳公权一面写出一个个筋骨秀挺的好字，一面讲出一句句有利国家的直言,••••直到他八十八岁去世。（3）例：人们都爱秋夭,爱她的夭高气爽,爱她的香飘四野。人们都爱,,3.学写句子。（4分）你，花丛中的红花一瓣，你，浪花里最清的一滴。你，,你,O四.课文阅读。（12分）1•班长到处找野菜，挖草根，可是光吃这些东西怎么行呢！老班长看我们一天天瘦下去，他整夜整夜地合不拢眼。“到处”说明（）,）。第二天，他总能端着热气腾腾的鲜鱼野菜汤给我们吃“整夜整夜地合不拢眼”说明（）o（6分）2.为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”

5、？（2分）3•联系课文，谈谈你对“一滴水”有哪些新的理解？（2分）1.“1857年以后，南丁格尔身体一直不好，但她每天工作的吋间经常超过二十个小时。”从“一直”和“经常”中你体会到了什么？（2分）四.寻找英雄。（3分）你对英雄是怎么理解的？在你身边有你心目中的英雄吗？说说他（她）的故事与大家分享。七•阅读乐园。（12分）一个五岁的小男孩在街上玩耍，遇到了一次突发事故。他的双手和胳膊都已残疾,最终都被截掉了。一转眼，到了该读书的年龄。他不能像同学们那样灵活地翻书写字，被拒绝于学校大门Z外。每天早晨，小男孩看着伙伴们兴高采烈地走向学校，便十分（伤心恼火）地问妈妈：“我没有手

6、，怎么办呀？”妈妈怜爱地抚摸着孩子的头说：“孩子，不要紧的，只要你坚持锻炼，你的'手'述会再长岀来。”小男孩露出了灿烂笑脸。于是在妈妈的帮助和指导下，他天天刻苦锻炼，他学着用脚洗脸、吃饭、翻书、写字。小男孩满怀憧憬，他坚信只要努力练习，手还会再长出来的。妈妈的话他一直牢牢地记在心里。好几年过去了，小势孩发现手还是没有长出来。他有些不甘心地问妈妈：“我的手怎么还没有长岀来呢？是不是我锻炼得不够刻苦？”这一次，妈妈很认真地告诉他说：“傻孩子，现在你看看，别人用手做的事情，你什么不会做呀！是的，我的脚都能做，其至比伙伴们用手做的还好！”小男孩（得意自豪）地说。“那你说你的'手

7、'长出来没有？！记住，每个人都有一双强有力的'手'，而这双手就在自己的心里！只要你愿意，它就能帮助你战胜一切苦难和不幸！”男孩终于明口了，妈妈的确没有骗他，经过千锤百炼的“手”是永远不会断的！从此，男孩更加刻苦学习，那双“手”帮他一次次克服困难，在大学里他也是最优秀的学生。1.给短文加一个恰当的题目：（1分）2.选择括号中合适的词语。（4分）3.“男孩终于明白了”，他明白了什么？（2分）4.“每个人都有一双强有力的'手"，这里的“手”指什么？（2分）5.读了这篇短文，你的收获是什么？（3分）八•妙笔生花。（30分）生活中总有一些人打动了我