重庆大学虎溪校区勤工助学组织交流活动策划3

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1、重庆大学虎溪校区勤工助学组织交流活动2012-09-29目录主题活动背景活动目的及意义活动时间及地点活动负责单位及对象前期准备（-）前期宣传（二）物资准备（三）场地布置（四）节目排练人员安排及各人员负责事项（―）主委会（-）宣传部（三）后勤部（四）现场勤务部（五）编辑部晚会现场演出流程（一）场地布置（二）晚会正式进行活动经费预算后期工作一、主题情系勤工学子、感恩温暖祖国二、活动背景温暖勤工路,情系学子心。在党和国家的关怀下，我们走到了i起，为了表达对党和国家的感恩，展示勤工学子们在牛活工作中饱满的精神状态；为扩人虎溪校区勤工助学组织在全校的影响力，让师生全而了解勤工助学组织在学

2、校所发挥的重要作用；也为增进勤工助学组织成员Z间的交流、沟通与了解，同时让同学们感受到虎溪校区勤丄助学组织这个大家庭的温暖，给同学们捉供一个释放激情，放飞梦想的舞台，现举办木次勤工助学组织交流活动。三、活动目的及意义1、介绍虎溪校区勤丄助学组织构架、人员组成、岗位分布，宣传勤工助学组织在校区各个部门所发挥的作用，扩大（增强）虎溪校区勤工助学组织在全校的影响力；2、展示勤工助学学生的工作生活状态，增加同学们对勤工助学组织认识，学会感恩：3、丰富同学们的课余文化住活，使同学们感受到党和国家对勤工助学学住的关心。4、向全校师牛展示新吋期大学牛奋发向上、自强不息的粘:神而貌，加强新老成

3、员的联系与交流，使新成员尽快融入到勤工助学这个大家庭中来。5、为勤工助学组织的同学搭建一个张扬才艺、突显青春风采、展示自我的舞台，來展现勤工助学同学的良好精神风貌。6、便同学们今后更热爱口己的助学岗位，更能够兢兢业业地在自己的工作岗位上发挥作用、贡献力量。1、活动时间:2012年11月25日（暂定）2、活动地点：重庆大学虎溪校区-•食堂四楼多功能厅五、活动负责单位及对象1、主办单位：重庆人学虎溪校区管委会学工办2、承办单位：重庆大学虎溪校区各勤工助学组织3、活动对彖：（1）重庆大学虎溪校区勤工助学组织全体学生（2）重庆大学各级领导（3）重庆大学虎溪校区勤工助学用人单位（图书馆、

4、教务处、宣传部、辅导员、舍社区老师等）（4）重庆大学虎溪校区其他在校学生六.前期准备（一）前期宣传（1）目的：宣传本次活动的目的和意义，扩大勤工助学组织在学校的影响力；（2）向全校征集本次勤工助学活动吉祥物和勤工助学组织徽章及口号；（3）负责纟fl织：精进爱心社重庆人学分社（4）具体宣传方案见附件1：2012年勤工助学组织交流活动宣传方案（二）物资准备（1）目的：为了确保本次活动顺利进行，据本次活动策划和实际需求提前购买制办相应物资。（2）负责组织：精进爱心社重庆大学分社（3）所需物资具体!/沟买力-案见附件2：2012年勤工助学组织交流活动物资准备方案（三）场地布置（1）目的

5、：为确保木次晚会成功举办，组织策划方需要提前布置好晚会现场并准备好相关物品；（2）负责组织：精进爱心社重庆大学分社（3）具体方案见附件3：2012年勤工助学组织交流活动场地布克方案（四）节目排练（1）节目准备木次晚会参演人员均为虎溪校区勤工助学组织成员及其用人单位代表，所以需要各方人员齐心协力，积极联系，配合老师的安排指导，以确保本次晚会成功演出。序号节口名称负责组织负责人演出形式或内容演出时间备注1舞台情景剧图管会李晓怡以舞台剧形式演出图书馆工作人员日常工作情况，白编lOmin艺术学院相关人员指导2小品舍区老师及楼层长杨传国自编剧本，喜剧形式演出5min演奏人员由各勤工助学组

6、织选拔3评选勤工助学组织口号并颁奖精进爱心社李旭通过噪音分贝仪测试参选作品的人气5min人气最高者为勤工助学组织口号4歌曲串烧诗歌朗诵楼层长杨传国陈一鸣演唱者轮流上台激情表演，3・4首歌15min社区老师与学牛同台演出5礼仪队服装展示礼仪队颜嘉旖舞台走秀，展示礼仪队服和队员个性lOmin自备方案演出6评选勤工助学组织交流活动吉祥物精进爱心社李旭通过噪音分贝仪测试参选作甜的人气5min人气最高者为勤工助学组织交流活动吉祥物并颁奖7游戏4动环节待定各种互动游戏或魔术、武打表演等25min入场券编号，抽号上台互动本环节将占用相当大部分的时间，需要精心准备8视频宣传心理小心杨波晚会演出

7、前和进行时放映各勤工助学组织的风采以及外界对于勤工助学组织的看法前：5min•1':视情况后：3min放映视频时，同时有相关人员进行口头介绍9评选勤工助学组织标志徽章并颁奖精进爱心社李旭通过噪咅分贝仪测试参选作品的人气5min人气最高者为勤工助学组织标志徽章（2）主持人筛选两人已定，学生主持人需从各勤工助学组织中挑选能够胜任主持任务的人选即可。辅导员：周莹莹社区老师：杨传国勤工助学组织学生：男女（3）节冃筛选及优化①吋间：11月10FT前完成②地点：一食堂四楼多功能厅③目的：从各勤工助学组织