中班第二学期个人工作总结-工作总结

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1、中班第二学期个人工作总结■工作总结转眼间本又划上了句号，回顾走过的，好像很忙碌,。但却感到很充实而有意义。每天和一班天真无邪的孩子们在一起,看孩子们每天的,这是感到最的是他们我的压力，俗话说得对，有压力就有动力，是的,正如每天在早接时，一个个牵着小孩手，带着走到面前，说句老师,早上好。您辛苦了。接着，家长转身离开踏上上班的途。看到家长小心翼翼地将小孩交到我们老师的手上，心里一直想，家长对我们老师的工作是这么的和肯定。所以，无论在工作上有多大的困难都要将这些压力化为动力，去照顾好每一个。从事八年的我，在这八年的时光里，从一个陌生开始到熟悉到现在有种依依不舍

2、的感觉，在这里一直生活，给我最大的关心和支持是贵园的，同时，给予我教训和的是每一学年的孩子们，是您们让我在这里了许多做人做事的和吸取的经验。在此，谢谢您们！在教育教学方面，教研组长常组织我们开展一些教研，目的是提高老师的平和原有水平，使教学方面有一个突破，有一门特长。但我未能做到，感到惭愧、内疚。经过本学期的公开课，也给予我最大的，相信在日后的教学活动，在不足处，我会加倍努力，尽量进步、提高教学水平和质量，《》()o每天抱着对待孩子要细心、耐心，有心去照顾好这班活泼好动的孩子，像本班温赵恒、洪浩彬、陈彦融、李俊杰、范梓健、吴童煜、陈王哲等，都是班上比较好

3、动、调皮的小，在平时的、生活中经常给我惹麻烦，有时真的很生气，但一想到他们男孩子天性就是好动、调皮，孩子毕竟还是孩子啊！所以，我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化他。我想这些孩子会明白老师的用心的。更希望他们在下学期升入大班后有一个较大的转变，做一个守、爱学习的小朋友。本学期班上的成绩收获不大，做老师的不得不工作存在的问题，和发现、解决问题。在工作中，班上三位老师不会出现斤斤计较的现象。较多的事情都是大家互相帮忙、互相体谅将每一项工作能顺利开始和完成。另外，本学期我担任了速算班的配班老师，这也给班上的叶老师、胡老师增添了工作。你们辛苦啦！由于任教的老师是

4、新到我教的，到五月份底的时候，感觉小孩对速算的运用不够灵活，掌握得不够扎实。在六月份时根本存在的问题，再进一步引导教育，他们总体上都有些进步。在课时效果较好。一直以来，本人都把着认真、心强的态度去完成每一项工作，比如:在开学初，蔡金彤小朋友早上回园常常闹情绪、爱哭，根据她每天早上回园的表现，常和她做工作，和家长沟通，一段过去啦，没什么改变。觉得很头痛，于是，想岀一个，每天晚上给她打个电话和她聊天,让她第二天早上回园再不闹情绪，持续几天她真的有进步了，回园再也不闹情绪，也主动向说再见啦。有时常听到一些妈妈说宝宝说很喜欢你，让你去我家玩,听到这些话，我感到很

5、欣慰。所以说，不管是什么事情，只要用真心、认真的态度去面对，都会做的更好的。当然，一个学期下来有好的表情同时，也会存在不足的表现，如：本班这一学期频频出现了几件故，虽然家长的态度较好，作为老师的我们哪怕是小朋友的指甲划破脸蛋了，心里都很紧张，因为今天小孩子受伤了，没看管好他等等原因。由于本学期本班不断的换了几位生活老师，在每换一位生活老师都感到很怕，心情很烦躁，因为怕新的老师不适应新的环境和工作，干不了多长时间又走，这给班上带来好多的不便，需要班上老师、小孩去适应，甚至要和个别家长做工作等等。这时候，我心情开始紧张，烦躁起来，和园领导说了一些不该说的话,

6、在这，我要我的做法和脾气，是我不对。在以后，我会在这方面更注意、更重视并及时改正，在这里和你们说声对不起!这一学期结束了，今晩，我在灯下回过头来这一学期的工作，发现有许多的不足，这一学期来自己给自己的压力和动力，还需要不断地去反思、学习、创新。在做的不好的方面望领导能体谅。同时,导对我的信任和栽培。谢谢您们！在以后的工作中，我会一直抱着认真、好学、责任的态度去完成每一项工作。最后，祝愿我们越来越辉煌，小朋友们成长!〔中班第二学期个人工作总结〕工作总结提供的中班第二学期个人工作总结中班第二学期个人工作总结