特校2018科技节活动方案设计

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1、旺苍县特殊教育学校校园科技节活动方案一、指导思想为了引导残疾儿童关注现代科技新发展和新成果，积极参与科技创新实践和体验活动；积极倡导残疾儿童开展以动手探究为主题的科技活动，培养创新思维、创新精神以及实践探究能力；不断提高全校师生爱科学、学科学和用科学的意识、兴趣和能力，激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情，促进特殊教育学生的全面发展。加强学校的科普教育，特举办校园科技节活动。二、活动口号1•科技一一飞翔的翅膀2•让科技的光辉照耀校园3.科技创新，生活因你而精彩三、活动主题创新•体验•成长四、活动时间2018

2、年11月7日——2018年11月14H五、活动思路1•面向全体，重在参与。积极宣传科普知识，增强学生科学意识,培养学生的科学品质。2•以渗透为引导，以活动开展为载体，形成科技教育长效机制。3•以身边的事物为出发点，突出科技创新，突出动手实践。六、活动目的通过开展科技创新系列活动，锻炼少年儿童动手动脑能力，激发他们的科学兴趣，启发他们的创造意识，培养他们用科学的方法分析问题、解决问题的能力，提高他们的科学素质和审美观，促进科技教育活动的普及与发展；同时寓教于乐，在愉悦气氛中进一步培养学生的创新精神和实践能力。六、

3、组织机构组长：曾四芳副组长：郑玉权成员：贺敏李健周磊毛路军辜俊朱玲七、活动议程与内容安排（一）科普宣传1.启动仪式，举行“创新•体验•成长”科技节开幕式。时间：本学月第一周周一的升旗仪式内容：①学校领导作动员讲话。②宣布旺苍县特殊教育学校校园科技节开幕。2•环境布置，营造浓郁氛围。①校园电子大屏幕、移动黑板展示本届科技节主题标语。②各班级出好一期以“创新•体验•成长”为主题的黑板报。③利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。3.科普校园e站科普中国APP注册使用科普e站是中国科协利用信息

4、化手段塑造的一项全新科普品牌。科普中国校园e站”是基于“科普中国”云平台，依托学校现有的网络、阅读终端、活动场所等科普设施，通过广泛开展线上线下相结合的科普活动，实现科普信息服务落地应用的新阵地，切实解决科学传播“最后一公里”问题。请各班班主任在本周内登录科普中国官网下载科普中国APP,注册登记认证科普志愿者，做好科普推广志愿者。（二）科普比赛本届科技节主要围绕三个主题开展科普系列活动：主题一：科技与制作活动内容：开展科技小制作竞赛活动活动对象：听障组学生、培智初中组学生负责教师：各班班主任（理科、生活、常识学

5、科协助）活动耍求：在班主任的指导下，首先进行班级竞赛活动，在此基础上，每班至少推荐…名优秀学生参加校级评选。作品申报要注明班级、姓名、作品名称、辅导老师及数量，于11月12日之前上交教导处，逾期不交者视为自动放弃，学校将组成评委组按年级进行评比，优秀作品将参加展出，并予以奖励、加分。上交资料：获奖优秀作品；精选活动照片3到5张。主题二：科学知识竞赛活动内容：组织生活小常识科学知识竞赛活动。活动对象：全体学生负责教师：各班班主任活动要求：各班根据班级实际选择部分适合班级学生的生活小常识，班主任利用专题教育时间组织

6、学习，在此基础上，举行知识竞赛活动，检验学习成果，评选出等级。上交资料：学生竞赛成绩单；知识竞赛试卷；精选活动照片3至5张。主题三：“创新•体验•成长”黑板报评比活动内容：开展“创新•体验•成长”黑板报评比活动。活动对象：一至九年级学生负责教师：毛路军、王小渊各班班主任活动要求：以班级为单位，内容健康向上，贴近学生生活，以童心去观察、体验与思考，温馨感人或催人奋进，形式生动活泼，能够引起他们共鸣，具有较强的表现力和感染力或浓郁的童真童趣。上交资料：一至九年级每班一幅黑板报照片。八、奖励办法：各个项目设单项奖，按

7、年级段上交作品的质量和数量分别评选一等奖，并奖励优秀指导教师，在年终量化考核中给予适当的加分。旺苍县特殊教育学校二零一八年^一月七日