热情教育同学情

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1、同窗情同学情一、思想引领学生的大部分时间都是生活在学校里，和同学，和老师一起度过的。所以，学校和班级的各项活动，如春游、文艺体育比赛、联欢会、班队活动等，都是我们培养学生集体荣誉感的极好机会。在这些活动中，我们有意识地引导、调动每个学生的积极性，充分发挥其作用，使其感受到集体荣誉跟每个人的努力分不开，以便增强其上进心和自我克制能力。同时鼓励学生齐心协力为班集体争光。学生们取得了成功必然会产生自豪感和荣誉感，当他们尽情体验胜利的欢乐时，集体荣誉感便已形成。我们还可以在班级里进行小组类专业或体育竞赛，小组常规评比等活

2、动来增强学生的积极性和集体荣誉感。集体活动是富于教育力和感染力的课堂，学生从中可以受到教育、得到启发、得到激励，从而使集体荣誉感不断增强。二、活动内容1、号召大家一起来玩游戏活动主题：点亮同学情，拉近距离。主办、承办单位：主办单位:超级模仿秀游戏规则：每组各派六名同学站成一排，其中派一名同学代表该组通过抽签选择题目，拿到题目后，有一分钟的思考时间，然后站在他身后的组员转过身来面向他，他通过肢体动作但是不准做声将题目中的关键情景表述给他的组员听，这位组员必须认真观察仔细揣摩，然后将自己所理解的再转述给下一个同学听，

3、其他后面的同学不可以看，以此类推，直到最后一位同学接收完后，必须由说出这是个什么情景表达，如果跟原文相似，就算过关。活动目的：此游戏主要考验大家的表达能力和接受能力，以及同学们长期相处以来培养的默契程度，第一位同学和最后一位同学的任务非常重要，所以这又要考验全组的协调分配能力第一位同学必须就题目给他的组员提供最精确的信息，最后一位同学必须就最后一个同学给他提供的信息作出分析，然后给出答案2、让我们互通书信在经济快速发展的今天，通讯工具的发展也越来越快，从原来的书信到电话再到今天普遍的手机，科技的进步也隔绝了人之间

4、的距离，在互通书信中让我们互相了解，拉近彼此距离，点燃同学情谊活动主题：点亮同学情，拉近距离。主办单位：主办单位：活动的目的：本次的比赛通过书信的形式，引导我们大学生学会换位思考，学会放下手机，学会与同学之间的情感沟通，以至于加深同学们。同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐校园作出贡献。参赛时间：年月曰，将同学们写的书信放入信箱，由团学人员将其散发给收件人3、主题班会活动主题：点燃同学情主办单位：活动形式：以主题班会的形式让同学们畅所欲言，曾有矛盾的互相解释解开心结，同学之间增加

5、了解，促进友谊如果世界上有一种情谊像百合花一样纯洁、美丽，我觉得那就是同学情。请珍惜同学情，这是一种神秘而默契的情谊，这是一种除亲情、友情、爱情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终身回味的感情。4•利用学生的素质拓展项目进行班级荣誉感和参加活动积极性的调动。培养学生的积极性和集体荣誉感的方法：引导学生认识自我，要让学生正确认识自己与集体的关系，认识到班集体的荣誉要靠班集体所有成员的自觉维护和共同创造。要使每个学生懂得：集体的活动，没有自己的参加，这个集体并不完整；集体的荣誉，要靠大家共同创造，个人再有能耐,离

6、开集体也就无所作为。积极组织学生多参加各种集体活动，通过各种班会以及班级内部、班级之间的评比活动，让学生能够为班集体的成绩、进步而高兴，为班集体的困难、挫折而着急，感觉到集体的一切与自己息息相关。充分利用评价机制，激励学生。