【华东师大版】八上历史:第24课《思想文化演进》教案设计

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1、课题授课类型教学目标教学重难点第24课思想文化的演进第24课思想文化的演进1、知识与能力:知道魏源的《海国图志》、严复的《天演论》、鲁迅的《狂人日记》、画家徐悲鸿、咅乐家聂耳和冼星海等知识。培养学生的艺术鉴赏能力。2、过程与方法:通过学生上讲台介,绍近代屮国思想家及艺术家的生平,训练其口头表达能力。3、情感态度与价值观:通过对近代中国思想文化演进史的介绍,引发学生对其时代性的思考,激发其“天下兴亡,匹夫有责”的历史使命感。重点:魏源、严复、鲁迅的思想及其吋代意义。难点:严复译著的历史意义和鲁迅作

2、品的思想性。明确本课的教学冃标、教学重难点教学方法教学手段课时安排教学过程学生自学为主小组合作交•流讲述法、讨论法、问题探究法多法并用多媒体课件教学图片音乐欣赏1课时【导入新课】复习上一课时重点知识。近代中国人学习西方经历了一个什么样的过程?器物一制度一思想文化。【新课探究】一、近代思想1、第一阶段(从鸦片战争到甲午屮日战争)一一地主阶级思想家特点:学习西方器物,主要代表林则徐、魏源等。重点介绍魏源。先由学生上台介绍魏源的生平。教师强调:①魏源,湖南隆回人,著《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”

3、的主张。②“师夷长技”即学习西方的先进技术,在当时是进步的;“制夷”是抵御外国的侵略,是爱国的。③影响:魏源的思想反映了鸦片战争以后,知识分子屮的先进人物从“天朝上国”的梦幻屮解脱出•来,开始面向世界,注意研究现实问题,对以后的洋务运动产生了重要影响。2、第二阶段(从甲午战争到辛亥革命)一一资产阶级思想家这一阶段主要内容是学习西方资产阶级的君主立宪和民主共和的理想和制度。代表人物有康有为、梁启超及严复等。由学生上台介绍严复的生平。教师强调:①介绍严复在屮国近代史上的重要地位。严复是屮国资产阶级联

4、系第一课林则徐虎门销烟及对林则徐的评价和洋务运动的有关知识点结合戊戌变法的内容和辛亥革命的政治、思想主张分析第二阶段学习西方的君主立宪和民主共和制度。让学生回忆有关,新文化运动的知识让学生朗读鲁迅的《从百草园到三味书屋》的片启蒙思想家。②他在1“9世纪末的主耍贡献有:系统介绍和传播酋方的哲学和社会政治学说•;批判旧学,反对君主制和八股取士。其中,他译著赫胥黎的《天演论》影响最大。结合课文中的“严译名著书影”,介绍严复的译著,重点解释《天演论》及其主要观点:“物竞天泽,适者生存”。“物竞”即生物为

5、生存而展开竞争,“天「泽”即口然对竞争者进行选择,能适应自然环境者便能生存下去,否则就会被淘汰。③引导学生讨论并评价此观点(影•响):在19世纪末,人类社会同样存在激烈的生存竞争,一个落后的国家与民族若不变法维新,发愤图强,就有亡国灭种的可能。当时中国正面临被帝国主义列强瓜分的民族危机,严复在这种形势下敲响了救亡图存的警钟.《天演论》为甲午战争后正勃然兴起的维新变法运动提供了全新的思想武器,加强了屮国人救亡图存的紧迫感,极大地影响了近代中国的历程。二、新文学1、向学生简介新文化:新文化运动开始后

6、,中国新文学蓬勃发展起来,出现了鲁迅、茅盾、老舍等著名文学家。2、由学生上台介绍鲁迅的生平。强调:鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家,新文化运动的奠基人。3、请学生说出鲁迅作品:①《狂人口记》(1918年)一一中国新文学的第一篇小说,奠定了新文学运动的基石。②《阿Q正传》(1921年)一一通过对阿Q形象的塑造,•深刻地批判了中国的国民性。③《野草》(1927年)一一世界文学宝库中的奇葩。④他的杂•文被誉为“匕首与投枪”。4、结合P158“阅读与思考”,向学生介绍鲁迅作

7、品的思想性。鲁迅的作品具有深刻的思想性与强大的震撼力,影响深远。鲁迅创作了大量的杂文,同国民党政府的御用文人及其他反动文人进行激烈的论战,突破了他们的“围剿”,而鲁迅正是在这一“围剿”中,以笔代枪,进行斗争・,成为中国文化革命的伟人。作为作家,鲁迅是永远不可替代的。他对民族、对人民巨大的悲悯以及血性的东西,被视为“鲁迅精神”,这正是鲁迅的意义所在。毛泽东称赞“鲁迅的骨头是最硕的”,就是因为鲁迅同北洋军阀、国民党独裁统治作斗争的精神是富有韧性的,在任何情形下都不屈服和妥协。三、美术绘画1、简介近代

8、美术:近代中国美•术界,群峰凸起,著名画家有徐悲鸿、齐白石(湖南人)、张大千等。9由瑩出卜台合绍彳仝非汹來

9、出平3【在指导学生欣赏徐嘉鸿的代表【乍《天横五百士》、《九方皋》、《群马》。明确徐悲鸿作品的特点:具有强烈的现实主义精神。徐悲鸿所画的奔马,桀聲不凡,自由奔放,观Z令人惊心动魄,在写实屮充满了浪漫主义风格。画家不仅把骏马作为自己绘画风格的彖征,更是一种精神的追求,是对自由和激情的赞美和讴歌四、音乐艺术1、由学生上台介绍聂耳、冼星海的生平。2、引导学生回忆聂耳与冼星海的主要作品。聂耳代表作有

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