中小学图书馆规章制度汇编

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1、中小学图书馆规章制度汇编中小学图书馆馆长岗位职责（挂在图书馆馆长室）一、在校长领导下，全面负责图书馆的管理工作。二、负责制定图书馆发展规划和年度计划，并认真组织实施。三、有计划地组织全馆工作人员开展业务学习，组织业务培训，努力提高全体馆员的业务水平和服务意识。四、采取各种措施，使图书馆管理工作逐步实现科学化、规范化和现代化。五、完成领导交办的其他任务。中小学图书馆（室）管理员岗位职责（张贴在图书室或图书阅览室）一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，积极主动地为教育教学服务。二、努力学习和熟练掌握图书馆管理业务，按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、

2、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率。三、严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编，上架和借阅工作。四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志和有价值的教案，定期将其装订成册并编冃归档，保持资料完整无损，便于读者查找。五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号及帐目要清楚、齐全规范，做到书帐相符。七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续。教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故

3、延期。丿I、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。学生借阅制度（图书室或图书阅览室）一、学生凭本人借书证借书。二、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管、以免遗失。如有违反，按有关规定赔偿或给予处罚。三、开架借阅时，请将不准备外借的图书放回原处。四、按期办理续借、归还手续。五、自觉服从图书馆工作人的管理。学牛阅览室阅览规则（阅览室或图书阅览室）一、学生持本人阅览证可进入室阅览。二、本室书、刊只限在本室阅览，不得带出室外。三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，

4、保持安静。四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰。五、自觉爱护书刊，不任意涂抹、撕页。六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。教师借阅制度（图书室或图书阅览室）一、教职员工凭本人借书证借书。二、遵守借阅制度，所借图书应及时续借、归还。三、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、撕剪。妥善保管，以防遗失。如有违反，按有关规定赔偿或给予处罚。四、开架图书未办理借阅手续者，不能以任何理由将图书带出室外,违者按有关规定处理。五、教职员工调离本校时必按规定还清所借全部书、干I」。教师阅览室阅览规则（阅览室或图书阅览室）一、凡本校教职员工持本人阅览

5、证可进入阅览。二、本室书、刊只限在本室阅览，不得带出室外。三、自觉爱护书刊，不准任意涂沫、撕页，如有违反，按有关规定赔偿。四、保持室内清洁，不随地吐痰，禁止吸烟。书刊赔偿制度（图书室或图书阅览室）一、书刊资料是公共财产。保护书刊资料的完整是每个师生的责任。师生对所借书刊必须爱护，不得批注、涂画、折角、撕剪、污损或遗失等。违者应按本制度赔偿。二、凡遗失图书、期刊，应购买原书刊赔偿；不能赔偿原书刊的,可参照下原则予以赔偿：1、一般书刊按原定价或原定价的2—3倍赔偿；2、使用价值高的图书，按原价3—5倍赔偿；3、珍本书或绝版书，按原价5倍以上赔偿。三、凡损坏

6、图书、报刊，按损坏程度分别处理：1、书刊损坏程度较轻、影响内容完整的，按原书刊定价10%赔偿；损坏书刊封面、封底等，赔偿装订费用；2、损坏程度严重或影响内容完整的，应赔偿原书刊；不能赔偿原书刊的，则按本制度第二条规定赔偿。四、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况，应当场向管理人员提出，否则由借书人负责。音像阅览室阅览规则一、凭本人借书证，办理有关阅览手续。二、遵守公共秩序，讲究文明礼貌；保持室内清洁，不乱仍杂物,不随地吐痰，禁止吸烟。三、未经允许，不准移动室内一切器材，如有丢失、损坏，应照价赔偿。四、阅览中发现问题和故障，应及时报告。五、阅览完毕，做

7、好整理工作。六、自觉服从工作人员的管理。书库工作人员职责一、书库应由专人负责，加强管理。二、馆藏图书必须加盖馆藏书章，并以种册为单位进行括登记和个别登记，图书登记册要作为财产帐妥善保管，不得丢失。三、新到图书应在十天内分类、编日上架，不得积压。四、做好图书的宣传推荐工作，及时介绍新到优秀书刊。五、认真作好对归还图书的检查，及时进行图书的修补、装订、注销等工作。六、认真落实防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等措施。资料室工作人员职责一、加强资料室管理工作，资料室应由专人管理，严格防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮措施。二、收订报刊当日盖章、登记、分编，要

8、及时上架、按时整理、装订，做好存放保管工作。三、按规定时间开馆，搞好室内卫牛，保持整洁、美观、