初中化学九上第六单元测试试卷

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1、班级：姓名：学号：人教版九年级化学第六单元检测卷可能用到的相对原子质量：H—1C—12Cu—64O—16一、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。）1、下列变化属于化学变化的是（）A、活性炭吸附毒气B、石墨导电C、干冰升华D、石墨制金刚石2、下列物质中属于纯净物的是（）A、石灰石B、清新的空气C、干冰D、糖水3、用墨绘制的字画能保存多年而不褪色，这是因为碳（）A、具有还原性B、具有可燃性C、不溶于水D、常温下性质稳定4、既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集，则该气体的性质是（）A、难溶于水，密度比空气大B、难溶于水，

2、密度比空气小C、易溶于水，密度比空气小D、易溶于水，密度比空气大5、实验室用石灰石制二氧化碳时要用稀盐酸而不用稀硫酸的原因是（）A、石灰石不能与稀硫酸反应B、生成微溶于水的物质阻止了反应C、使用硫酸反应不安全D、稀硫酸与石灰石反应速率太慢6、下列各组物质中，化学性质彼此多处相似的是（）A、CO和CO2B、C和CO2C、C和COD、O2和CO7、、经测得某物质只含有一种元素，该物质（）A、一定不是化合物B、一定是单质C、一定是纯净物D、一定是混合物8、你认为下列说法或判断正确的是（）A、二氧化碳有毒，空气中含量过高，会使人中毒死亡B

3、、有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油C、有一个神秘的死亡谷，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死D、将燃着的木条伸入充满某气体的集气瓶中木条熄灭，则该气体一定是二氧化碳9、一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是（）A、X是CO，Y是CO2B、X是CO2，Y是COC、X是O2，Y是CO2D、X是O2，Y是CO10、下列物质间的转化不能一步实现的是（）A、CO2→COB、CO2→CaCO3C、CO→CO2D、CO→H2CO

4、3二、选择填充题：（每小题2分，共10分）11、下列物质中，属于氧化物的是（）A、冰B、C60C、石墨D、12、下列物质中，可用来鉴别装在集气瓶中一氧化碳和二氧化碳的是（）A、蒸馏水B、紫色石蕊试液C、稀盐酸D、13、某物质在氧气在燃烧后，产物只有水和二氧化碳，则该物质的组成中（）A、一定含C元素B、可能含C元素C、可能含H元素D、14、确定某种气体的实验室制法的发生装置时，需要考虑的是（）A、反应物的状态B、反应物的颜色C、生成气体的性质D、15、请你从不同角度找出一氧化碳和二氧化碳的相同点（）A、有可燃性B、含有碳、氧元素C、

5、有毒性D、三、填空与说明题（每空1分，化学方程式每个分，共36分）16、（8分）今有C、H、O、Ca、Al四种元素，请按要求写出化学式：①金刚石②空气的成分之一③一种氧化物④水中氧元素的化合价⑤质量最轻的原子⑥2个阳离子⑦地壳中含量最多的元素⑧三种元素组成的化合物17、（4分）用序号填空：①一氧化碳②石墨③氧气④金刚石⑤二氧化碳温室肥料能作电极气体燃料自然界中最硬的物质18、（3分）CO2可以灭火，但燃着的镁条却可以在CO2中继续燃烧，生成氧化镁并析出碳的小颗粒，这个变化的化学方程式为，从这个反应你可以得到的启示是。19、（6分）

6、长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白色物质，它是，形成的原因是（用方程式表示）。洗去瓶壁上的白色物质用，此反应的化学方程式。20、（6分）将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊溶液的烧杯中，一段时间后可以观察到的现象是；。再用拇指堵住试管口，取出试管对该试管内的液体加热，3则观察到，方程式为：。如果将此试管倒立在澄清石灰水的烧杯中，则观察到与上面实验不同的现象是。21、（3分）某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+3O2=====2CO2+3H2O，试推出X的化学式，X的相对分子质量为，它的一个分子中含有原子。22

7、、（3分）根据物质（或分子）的组成或构成等知识，分析下列物质或元素性质不同的原因：A、核电荷数不同B、原子的排列方式不同C、分子的种类不同（填字母）澄清石灰水（1）金刚石和石墨（2）CO和CO2（3）钠元素和氯元素23、（3分）有一种无色气体，它可能是由N2、H2、CO、CO2中的一种或几种混合而成的，按图示操作，现象：①澄清石灰水变浑浊，②干冷烧杯壁上没有出现水珠。分析：此气体中一定有、一定没有、可能有。四、实验探究题：（本大题有2小题，每空1分，共26分）24、（10分）化学课外活动小组的同学们收集了碎鸡蛋壳和废电池的锌皮，并

8、制备了澄清石灰水，准备用下图所示的仪器和药品进行制备气体的实验。（1）请从图中选出制取并收集二氧化碳气体需要的仪器和药品。（填序号）（2）小亮同学将得到的二氧化碳气体做了下图中的A、B、C三个实验，C①实验B可以看到的现象是：，此现象说明。但小红同