《主题班会教案和课件》对话--小品

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1、对话——德育小品剧本时间：某天某时地点：学校门口人物：阿明：毕业于木校的清华学了（男，穿着祭洁，斜挎休闲包，彬彬有礼。）阿丹：新生（男，衣着新潮、沾满社会习气）乐骋：初一学生（女，着校服）编导：秦风表演者：刘啸岩孙佳束志强1、第一段音乐起：（《感谢你》，背景学校大门）（阿明出场,表情激动,感恩的心情）明：怀着一颗激动的心，乂踏上这熟悉的路途。光华，我的母校，远行的游子终于回來了。转眼四年，在这四年里，你是我的眷恋，你是我的感恩，你是我延伸光辉旅途的坚定信念!看，光华，这是你雄伟的大门吧！我想，今天，你一定变得更漂亮，更迷人了！2、第二段音乐起：（《双截棍》

2、）邙可川•出场，哼看《双截棍》，戴着耳机，摇头晃脑，手舞足蹈。）丹：（说唱）我的名字叫阿丹，您也可以叫拉丹，不过拉丹可是我大哥，我已寻找他多年，猫到哪里布什也不知道。述是我二哥牛，他就是威风好多年的萨达姆，直到今天，法庭上还是意正辞严，搞得那个法官阿明是非难断。说了人哥再说我，阿拉是上海人，早有杜月笙,今有打败天下无敌手，没人要，没人管，也管不了的人侠阿丹，就是在下。（自语）唉，只是今天，老头子下了杀无赦的死命令，要我来无锡光华，说是光华能治病,能治我全身的毛病。我倒要看看光华有什么能降得了我的双截棍。哼一哈一兮（走近阿明，左瞧右瞧，手猛得一拍）丹：（蔑视

3、，上海话）哎哎一‘还蛮人模人样呢！明：（彬彬有礼）你好，这位同学，需要帮忙吗？丹：侬也是来上学的？明：请讲普通话好吗？丹：吆，还文绐绐的來，好好，不就是普通话嘛，阿拉问你，不是，我问你你也是來上学的？明：不是，但我很了解这所学校。丹：是吗？！明：当然啊！丹：（自语）哎，真巧，我何不趁机打探一下，实在不行，就赶快逃啊。丹：听说，这里像监狱一样可怕？明：哈哈，你也太夸张了吧，只能说这里像军校一样严格。丹：噢？怎么说？明：首先，这里一切行动听指挥，只要到户外就要排队，就要抬头挺胸、昂首阔步！（说着不由自主地做昂首阔步状）丹：我最不会的就是昂首阔步，我只会锁启苟背

4、。（表演状）明：第二，一切活动以集体为单位，不准个人自由行动。丹：我从來就是我行我索,我就是喜欢打游击,我就是擅长浑水摸鱼。明：这恐怕行不通，每次活动耍点名的。丹：哈哈，我就不信，老师能点的过七八十个人？！明：这，你就老外了吧，现在都是小班制，一个班只有30人。丹：老师总不会跟到宿舍吧？明：老师是不跟到宿舍，可有专门的教官管理生活区呢，那可都是大兵呢！在宿舍区可是真正的军事化管理呢！丹：啊？！（惊讶，开始胆怯。）明：还有啊，不能穿自己的衣服，不能买零食，不能听随身听，更不能随意外出呢。（语速较快）丹：哎呀，（进一步惊讶）我的妈呀！这么多限制啊！那……那学习

5、上管得严吗？明：当然，学校的主要任务就是学习嘛，我看，像你，要天天被老师叫去补课。丹：哎呀，我还是逃吧。（失望，转身，逃跑状）明：哦，原来是个逃兵啊！（讽刺）丹：（回转）谁是逃兵，我今天还不信这个邪！我一定拳打脚踢出一个新世界来。明：如果这样想啊，那你还是省省吧，不瞒你说啊，相当年我比你述厉害呢，结果不出一个月，就五体投地了。丹；怎的？老兄也在这里上过？明：其止，整整六年啊，从初一到高三……。哎，说来话长啊，是光华改变了我，培养了我啊。丹：原来如此啊，还请师兄多指教……（上前握手）3、乐骋岀场：（哼着校歌跑步上，看到二人端详后，转身朝向阿明）乐：请问你是阿

6、明同学吗？明：我是，你是？乐：是李老师派我來接你的，我们全班同学可羡慕你了，李老师也很为你这个高才生骄傲啊,听说你在清华表现的也很优秀啊。明：哪里啊，只是我有在光华求学的经历，比别的同学更容易适应大学牛•活罢了。丹：啊，你是大学生啊？还是清华大学！明：是啊。乐：他可是我们全班的偶像呢。今天我们全班就是请他冋母校处客的，顺便也给我们传授传授经验。丹：真没看出来，还是偶像。乐：哎，你是谁啊？怎么和我们的偶像在一起啊，这打扮，这架势，这神态，与这里的坏境可不协调啊。丹:我……我，我是来上学的，哼一！乐：就你啊？哈哈——丹：笑什么？如果不是父母逼曹，我才懒得來呢，

7、來接受这炼狱般地锻炼！乐：这你就老外了吧，俗话说，严师出高徒啊。明：是啊，没有严格的管理就没有今天的我。乐：当然啦，这儿年光华也在时时刻刻寻求变化，也在不断地发展啊！如今学校在严格管理的基础上，更讲究人性化管理，既行制度约束，又有情感教冇；学校现在全面实施导师制，一个老师负责5〜10个同学的学习、生活的方方面面，我们得到了比父母还细致地关怀，现在我们都说：有困难找导师。明：导师？这在我们人学才有啊！丹：这下可更惨了，想浑水摸鱼更不成了！乐：你不知道的还多着呢。在初中分校，课余饭后随处可见师生交流的情景。每大周还有2次导师和学生集体交流的时间，我们冇多少坏毛

8、病，冇多少学习生活中的烦恼在导师的和风细雨中都一一化解！丹：听来还