人教版小学语文-三年级上册1-8单元-复习总结知识要点

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1、第一单元复习要点（一）一、易读错音傣（ddi）族阿昌（chdng）族坪坝（ba）摔跤（jiao）假（jifi）装钓（dido）鱼笔陡（d6u）似（si）乎发颤（chdn）白发（fd）苍苍鲫（ji）鱼汲（ji）取奁（da）拉缕（比）缕炊（chui）烟1、填填动词（打）招呼（看）热闹（爬）天都峰（打）花苞（做）游戏（跳）孔雀舞（读）课文（叶）舌头（拉）小辫子五、填空二、易写错字蝴蝶穿戴孔雀舞铜钟玩耍绒毛观察•••••••••花瓣合拢仰起脸小辫子白发苍苍勇气•••••••三、多音字2、填填修饰语（古老）（洁白）（淡淡）（长长）（七彩）（甜蜜）的铜钟

2、的粉墙的清香的钩刀的童年的微笑平屮id（假装）Ijia（假日）苗;（chdo（朝代）Izhao（朝气）相（xiangIxiang（相当）（照相）（白发苍苍）的老爷爷六、近、反义词（粗壮）（敬爱）（快乐）（明朗）（勤劳）（火热）（金色）的枝干的老师的歌声的天气的孩子的劳动的草地校（学校）Jiao（校对）mo（磨刀）mo（磨坊）削严（剥削）、xido（削铅笔）xianxidn（新鲜）（鲜有）zang（宝藏）幺士.cang（藏书）口jie（结实）jiQ（结局）（10i（果实累累）fsai（瓶塞）累恫（累积）塞｛sdi（边塞）（lei（劳累）（sQ（

3、阻塞）fl.fzai（记载）

4、包（书包）耍（玩耍）（苞（花苞）仰（仰头）（辫（辫子）迎（欢迎）（瓣（花瓣）峰（山峰）蜂（蜜蜂）'锋（锋利）〔逢（相逢）拢（合拢）〔龙（龙宫）"陡（笔陡）.徒（徒弟）'连（连长）•链（铁链）（似（似乎）（以（以后）含数字的词语：一本正经ABCC式：白发苍苍ABB式：笑呵呵含反义词：上下飞舞八、拓展词语描写人物动作、神态的词语：眉开眼笑垂头丧气蹑手蹑脚手舞足蹈九、仿写、造句1、仿写：早晨，从山坡上，从坪坝里，而如土色从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走來了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族的和德昂族的，还有汉族的。2、仿写：女孩有的弯

5、腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。第一单元复习要点（二）3＞造句：我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚••••••并用向上爬，像小猴子一样……十、课文复习1、《我们的民族小学》通过描写连续的一所民族小学,反映了同学们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。2、《金色的草地》主要写了两件事：一是“我”和弟弟在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛；二是“我”发现了草地会变色及草地变色的原因。为什么说蒲公英和“我们”一起睡觉，一起起床？这句话用拟人的修辞手法形象地说明

6、了蒲公英张开、合拢与“我们”的作息相似。3、《爬天都峰》告诉我们：在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；与人相处时，要互相学习，互相鼓励，共同进步。老爷爷和“我”爬上天都峰后，为什么要互相道谢？因为他们都从对方身上汲取了力量。4、《槐乡的孩子》主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。十一、听写钓鱼终于辫子1、词坪坝穿戴热闹古老欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇游戏招引铜钟粗壮洁白摇晃盛开玩耍使劲绒毛假装居然观察花瓣合拢手掌峰顶似乎忽然咱们奋力2、短语凤尾竹孔雀舞一本正经引人注目白发苍苍满载而归十二、背诵、

7、背写1、背诵：《我们的民族小学》中自己喜欢的部分。2、背写:小儿垂钓（胡令能）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。十三、考点聚焦1、《我们的民族小学》一文第3、4自然段是重点段落，常出课内阅读题。2、《金色的草地》一文第3、4自然段是重点段落，常出课内阅读题。3、《爬天都峰》一文第8—10自然段是重点段落，常出课内阅读题。4、《槐乡的孩子》一文第2、3自然段是重点段落，常出课内阅读题。十四、佳句积累（1）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（写出了窗外的安静）（2）

8、花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的To（写出了花朵张开时与合拢时不同的样子）（3）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰