【教学设计】《区域经济联系》（湘教版）

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1、《区域经济联系》◆教学目标1、知道区域经济一体化和经济全球化是当代世界经济的两大发展趋势。2、知道区域经济合作是区域经济联系的重要形式。3、了解我国东西部地区的经济合作所取得的成效与意义。4、了解资源跨区域调配的意义。5、知道我国资源跨区域调配的两个显著例子------能源与水资源的跨区域调配。6、正确理解产业转移对区域地理环境的影响。7、了解南水北调、西气东输、西电东送的具体措施、线路等。8、理解资源跨区域调配的作用及在此过程中须注意的诸如对生态、环境保护方面的问题。9、理解产业转移相关问题◆教学重难点◆【教学重点】1、经济一体化和经济全球化相关问题2、东、西部地区的经济合作。3

2、、资源跨区域调配。4、“南水北调”“西气东输”“西电东送”。5、产业结构的转移。【教学难点】1、南水北调工程对生态环境的影响。2、西气东输过程的深远影响。3、我国的产业转移。◆课前准备◆课本、ppt◆教学过程课前导入观察苹果手机制造的过程：思考：同学们从上面的图片中可以看出什么？（提示：全球经济的发展趋势）（一）区域经济一体化 1、 概念：是指地理上相邻的国家或地区，为了维护共同的经济利益，加强经济联系与合作，彼此通过契约和协定，在区域内逐步消除成员国之间的贸易与非贸易壁垒，协调成员国的社会经济政策，进而形成跨越国界的商品、资本、劳务、技术等自由流通的统一经济区域。2、 区域经济一

3、体化组织的类型多种多样，如特惠关税区、自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济同盟等。 3、 目前，世界上主要的区域经济组织有亚太经济合作组织（APEC）、东盟自由贸易协定（AFTA）、欧洲联盟（EU）、欧洲自由贸易协定（EFTA）、欧洲经济区（EEA）、东亚经济论坛（EAEC）、美加自由贸易协定（CUSF TA）、北美自由贸易协定（NAFTA）等。 （二）经济全球化 概念：主要是指生产、贸易、投资、金融、管理等经济行为在全球范围内的大规模活动，包括生产资料、信息、资金、人力资源等生产要素的全球性配置与重组。 意义： 1、全球化加深了世界各地的经济联系，拓展了经济活动的空间，给世界各国

4、带来了新的发展机遇。如，有利于商品和资本的流动，进一步促进国际贸易的发展和吸引外资；全球化有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国经济发挥比较优势，参与国际分工，开拓国际市场等。2、全球化拉大了发达国家与发展中国家的经济差距。经济全球化给我国经济发展带来的挑战：大量外资的进入易于造成国内产业内部的结构矛盾；大量外资的吸引过分集中，造成中国地区经济差距不断扩大，易引发一系列经济、社会问题；跨国公司在投资和建厂时非常注意对自己技术的保护，我国只是劳动力参与了国际资本循环，而很少有先进技术的沉淀。尽管经济全球化充满了悖论，其势力难以回转，但它的确是一种“天下大势”，它已插上现代科技的翅

5、膀邀游全球了。一、东、西部地区的经济合作 合作加快： 一是对口帮扶成效明显，使西部落后地区的经济快速发展，城乡居民收人都有了明显增长。 二是西部地区招商引资发展较快，东部地区与西部地区的合作项目不断增多，西部地区实际引进的资金逐年上升。同时，国家加大了对西部地区的政策支持和投资力度，一批重大项目相继开工，极大地促进了西部地区经济社会的发展。 三是在东、西部地区合作中，科技、信息和人才的联系日益密切。东部沿海发达地区选派大批优秀人才支援内地，为西部地区的建设作出了重大贡献。 四是东、西部地区在合作中实现了相互发展。东部地区企业在与西部地区企业的合作中，在输出资金、技术、管理等的同时，

6、也实现了与合作方的“双赢”。尤其是通过合作，西部地区丰富的自然资源得到了合理利用。问题：1.资源指的是哪些资源？2.为什么要跨区域调配？（学生思考）资源跨区域调配：背景：自然资源地区分布不均，供需不平衡。意义：能源和水资源的跨区域调配，有利于资源的合理配置，是缩小东西差距和南北差距、实现我国经济社会可持续发展的重要途径。调配工程：1、南水北调线路东线中线西线起点扬州丹江口水库通天河、雅砻江和大渡河上游终点济南、烟台、威海北京、天津黄河上游线路特点可利用动力提水黄河以北可自流基本自流需开凿输水隧洞，基本自流调水原因水资源__南_多__北_少、__东_多_西__少，北方生产、生活耗水量

7、大可调水量大较大较小源地水质较差较好最好地形、地势对调水线路的影响黄河以南需动力提水、过__向北、东______后顺地势__自流______虽地形较复杂，但地势___南_高_北___低，水可自行流向_____北方_______地形__复杂，工程巨大现有可用的配套设施好，有___京杭运河____及沿线湖泊可利用较好，有____三峡工程__水库可利用差意义缓解北方水资源紧张状况，改善生态环境、保障粮食安全，促进西部大开发西气东输起点：新疆塔里木盆地的轮南终点：上海通过的省