电力系统分析-课程教学大纲

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1、《电力系统分析》课程教学大纲PowerSystemAnalysis课程负责人：王庆芬执笔人：王庆芬编写FI期：2011年6月一、课程基本信息1.课程编号：L081752.学分：4学分3.学时：64（理论64）4.适用专业：电气工程及口动化专业二、课程教学目标及学生应达到的能力电力系统分析课程是与电力系统相关专业一门专业课O在电气工程及其自动化专业的培养计划中列为学位课程。本课程的教学任务是讲授电力系统正常运行的基本概念、基本问题及基本计算；系统发生故障时的分析计算；电力系统运行中产生稳定性问题的原理和改善稳定性

2、的方法。本课程的教学目标是使学牛掌握电力系统的基本概念、基本理论和计算方法，为后续课程、毕业设计及毕业后在电气工程领域工作、学习打下坚实的基础。三、课程教学内容与基本要求（一）基本知识（6课时）主要内容：电力系统的组成；电力系统的额定电压和额定频率；电力系统运行基本要求及接线方式。1.基木要求（1）掌握电力系统组成；（2）掌握电压等级及频率偏差；（3）掌握电力系统中性点运行方式。2.学时分配课堂教学6学时，具屮，电力系统的组成（2学时）；电力系统的额定电压和额定频率（2学时）；电力系统运行基本要求及接线方式（2

3、学时）。（二）电力系统元件的模型（12课时）主要内容：电力系统元件的数学模型和电路模型。包括输电线路、变压器及发电机的模型。1.棊本要求（1）掌握并运用数学模型的计算方法;（2）熟练应用电路模型进行计算。2.学时分配课堂教学12学时，其中，输电线路模型（4学时）；变压器模型（4学时）；发电机模型（4学时）。（三）电力系统短路计算（12课时）主要内容：电力系统的三相短路分析计算；电力系统不对称短路分析及计算。1.基本要求（1）掌握电力系统短路的原因、后果、物理过程；（2）掌握三相短路的计算方法；（3）掌握对称分量

4、法，熟练进行不对称短路计算。2.学时分配课堂教学12学时，其中，电力系统的三相短路分析计算（4学时）；电力系统不对称短路分析及计算（8学时）。（四）电力系统电压调整（6课时）主要内容：电力系统无功功率平衡。电力系统无功负荷。电力系统无功电源。电力系统电压调整。1.基本要求（1）掌握电力系统无功功率平衡；⑵掌握电力系统无功负荷；（3）掌握电力系统无功电源；（4）掌握电力系统电压调整。2.学时分配课堂教学6学时，其中，电力系统无功功率平衡（1学时）；电力系统无功负荷（1学时）;电力系统无功电源（2学时）；电力系统电

5、压调整（2学时）。（五）电力系统频率调整（6课时）主要内容：电力系统有功功率平衡，电力系统有功负荷变化，电力系统频率调整以及有功负荷的最优分配。1.基本要求（0掌握电力系统冇功功率平衡；（2）掌握电力系统有功负荷变化影响；（3）掌握电力系统频率调整以及有功负荷的最优分配。2.学时分配课堂教学6学时，其中，电力系统有功功率平衡（2学时）；电力系统有功负荷变化（2学时）；电力系统频率调整以及有功负荷的最优分配（2学时）。（六）电力系统运动稳定性（16课时）主要内容：电力系统稳定性产生的原因、不稳定现象、不稳定的危害

6、、稳定分类。发电机转子运动方程，电机功角特性，静态稳定概念、静态稳定判据、静态稳定储备系数，改善静态稳定的措丿適，暂态稳定概念、等面积定则、提高暂态稳定性的措施。1.基本要求（1）掌握电力系统稳定性产牛的原因、不稳定现象、不稳定的危害、稳定分类；（2）掌握发电机转子运动方程，电机功角特性；（3）掌握静态稳定概念、静态稳定判据、静态稳定储备系数，改善静态稳定的措施；（4）掌握暂态稳定概念、等面积定则、提高暂态稳定性的措施。2.学时分配课堂教学16学吋，其中，电力系统稳定性产生的原因、不稳定现彖、不稳定的危害、稳定

7、分类（2学时）；发电机转子运动方程，电机功角特性（4学时）；静态稳定概念、静态稳定判据、静态稳定储备系数，改善静态稳定的措施（4学时）；暂态稳定概念、等血积定则、提高暂态稳定性的措施（6学时）。四、课程的考核课程考核山为闭卷考试，考试范围和要求应符合本教学大纲对各章教学内容的基木要求。五、本课程与其它课程的联系与分工先修课程为《电机学》、《电路》。该课程也是其他专业课（如《发电厂电气部分》、《继电保护》等）的基础。六、教材及教学参考书建议教材：《电力系统分析》（第三版），何仰赞等编著，华屮理工大学出版社，201

8、0年建议参考书：⑴韩祯祥，《电力系统分析》,浙江人学出版社，2005年（2）王葵（译）,《电力系统分析》（第二版），中国电力出版社,2008年