电力出版中、高级专业技术资格评审条

《电力出版中、高级专业技术资格评审条》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、电力出版中、高级专业技术资格评审条件（试行）第一章总则第一条为客观、公正、科学地评价电力出版专业人员的学识水平和工作业绩，调动电力出版专业人员的积极性、创造性，鼓励多出成果、多出人才，促进电力出版事业的发展，根据国家有关规定，结合电力出版的专业特点，制定电力出版中、高级专业技术资格评审条件（以下简称《评审条件》）。第二条电力岀版中级专业技术资格的名称为编辑、美术编辑、技术编辑、一级校对；高级专业技术资格的名称为副编审、美术副编审、副编审（技术）、副编审（校对），编审、美术编审。第三条按照本《评审条件》，经评审合榕并获得相应

2、专业技术资格证书者，表明其己具备相应的专业水平利能力，其职务与工资待遇由所在单位根据国家有关规定自行决定。第二章适用范围第四条本《评审条件》作为从事国家正式出版发行的图书、期刊、音像出版物、电子出版物等工作的专业人员。其适用范围如下：（一）图书、期刊、音像出版物、电子出版物编辑从事国家正式出版发行的图书、期刊、音像出版物、电子出版物等读物的选题、组稿、审稿、编辑加工、编后工作的专业人员，可对照本《评审条件》的规定，审报编辑、副编审、编审。（二）美术设计从事国家正式出版发行的图书、期刊等读物的封面美术设计、插图美术创作、画册

3、美术设计、摄影等工作的专业人员，可对照本《评审条件》的规定，申报美术编辑、美术副编审。（三）技术设计从事国家正式出版发行的图书、期刊等读物的版式设计、版面设计、正文设计、插图（表）设计、绘图、制图等工作的专业人员，可对照本《评审条件》的规定，申报技术编辑、副编审（技术）；从事排版、制版、印刷、装订、材料供应等工作的专业人员，可对照本《评审条件》的规定，申报技术编辑。（四）校样校对从事国家正式出版发行的图书、期刊等读物的校样与原稿的対照核查、勘课等工作的专业人员，可对照本《评审条件》的规定，审报一级校对、副编审（校对）。第三

4、章申报条件第五条凡申报出版中、高级专业技术资格的人员，必须遵守中华人尺共和国宪法和法律，具备良好的职业道徳和敬业精神。第六条学历和资历的要求（一）符合下列条件之一者，可申报出版中级资格：1、大学本科毕业，取得助理编辑（含助理美术编辑、助理技术编辑、二级校对）资格证书四年以上，可申报编辑（含美术编辑、技术编辑、一•级校对）。2、大学专科毕业，取得助理技术编辑（含二级校対）资格证书四年以上，可申报技术编辑（含-•级校对）。（二）具有出版中级资格证书，并符合下列条件之一者，可中报副编审、美术副编审、副编审（技术）、副编审（校对）

5、：1、获得I専士学位，取得编辑（含美术编辑）资格证书两年以上。2、获得硕上学位，取得编辑（含美术编辑）资格证书四年以上。3、大学本科毕业，取得编辑（含美术编辑、技术编辑、一级校对）资格证书五年以上。4、省（部）级及以上科技进步奖（或木专业项目奖）二等奖及以上获得者。5、经国家或省（部）级批准的冇突出贡献的中青年科学技术专家，或-亨受政府特殊津贴人员。（三）具有出版副高级资格证书，并符合下列条件之一者，可申报编审（含美术编审）资格：1、获得大学本科毕业及以上学历，取得副编审（含美术副编审）资证书五年以上。2、省（部）级及以上

6、科技进步奖（或本专业项目奖）一等奖及以上获得者。3、经国家或省（部）级批准的冇突出贡献的屮青年科学技术专家，或享受政府特殊津贴人员。（四）具备下列条件之一者，经考核合榕，可认定相应资榕：1、I専上后流动站期满出站人员，经考核合格，可认定为副编审（含美术副编审）资格。2、获得博士学位，经考核合格，可认定为编辑（含美术编辑）资格。3、获得硕士学位，从事编辑工作（含美术编辑工作）二年，经考核合格，可认定为编辑（含美术编辑）资格。第七条外语要求（一）申报编辑资榕者，必须具备在两小时内正确翻译木专业外文资料3000个字符的能力。（二

7、）申报美术编辑、技术编辑、一级校对资格者，必须具备在两小时内正确翻译本专业外文资料2000个字符的能力。（三）巾报副编审、编审、美术编审资格者，必须具备在两小时内正确翻译本专业外文资料5000个字符的能力。（四）申报美术副编审、副编审（技术）、副编审（校对）资格者，必须具备在两小时内正确翻译本专业外文资料4000个字符的能力。第八条计算机要求（一）巾报电力出版中级专业技术资格者，须熟悉与本专业有关的计算机应用知识，能运用计算机辅助进行与本专业相关的技术工作。（二）申报电力出版高级专业技术资格者，须较熟练地掌握计算机应用技术

8、，能熟练地运用计算机辅助进行与本专业相关的技术工作。第四章中级专业资格评审条件第九条专业理论水平要求（-）较全面、系统地掌握木专业的基础理论和专业知识。（二）了解本专业的现行技术标准、技术规范、技术规程等规章制度，以及国家有关的法律、法规和政策。（三）了解本专业的国内外技术水平和发展趋势。（四）冇较高的