丹桂完全小学考查方案

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1、丹桂完全小学2012年度科学实验考查实施方案为更好地组织五、六年科学实验和中小学信息技术操作考查，特制订本实施方案。一'组织机构及职责组长：黄子珍副组长：周珊珊刘剑如成员：张中雄、罗嫩文、邓飞龙、刘姣、田清、邱平对学生操作进行指导、监控，对实验操作考查中的违规行为进行查处二'考查时间和考查对象时间：2012年6月11日对象：小学——5、6年级全体学生三、考查范围考查试题见附表5：年级科目考查试题五年级科学试题2六年级科学试题1、2四'考查组织1•考场设置。每个学科考场准备3个实验（六年级科学2个，五年级科学1个），每个实验准备7组器材。六年级考场设在六1班、六

2、2班，五年级考场设在五2班。2•考查组织。各班科学科任老师准备好实验器材，造好学生花名册（成绩登记表）（一式三份）。（2）按花名册顺序确定每15个学生为一组（六年级科学10个学生为一组，五年级科学5个学生为一组），考前5分钟在考室外候考。（3）考前2分钟以组为单位进入考场，考查结束后立即离开考场，清场后另一小组才能进行考试。3•监考人员安排。考场1（六1班教室）张中雄、罗嫩文,考场2（六2班教室）刘剑如、刘姣，考场3（五2班教室）邓飞龙、田清。五'等级评定1•所有学生必须全部参加考查。学生临时抽签决定考查内容，单人单桌，动手操作并完成实验报告。每人考查时间为2

3、0分钟。2•等级评定分为A、优秀；B、良好；C、及格；D、不及格。主要评定依据为下列五项：（1）规定时间内完成实验；（2）实验操作规范；（3）实验结果正确；（4）实验记录、报告完整;（5）实验习惯良好。考查计分采用20分制，18分以上为A等，18分以下、15分以上为B等，15分以下、12分以上为C等，12分以下为D等。3•第一次考查不及格的，在考查结束后补考一次。补考达到12分及以上的考查等级为及格，12分以下的为不及格。经补考及格的，应在成绩册的备注栏中注明“补考”二字。六'考查要求L考前要做好各项准备工作，邱平老师准备好足够的实验器材。2•加强实验安全教育

4、和纪律教育。严格依照上级有关实验考查的各项规范和要求进行。加强对用电和危险药品的管理。监考教师要严格执行考查纪律，做到公平、公正。3•考查结束后监考老师将实验操作考查成绩册、考查情况统计表、考查不合格学生情况登记表各一份交周珊珊老师处。2012年中小学实验.信息技术操作考查情况统计表填报单位(盖章)年月曰科目年级应考人数考数实人一次合格人数次合率G一性格一补考合格人数合计合格人数合格率(%)备注附件2：2012年实验、信息技术操作考查不合格学生情况登记表填报单位（盖章）年月曰学号年级姓名不及格科目备注学号年级姓名不及格科目备注说明：1・小学两科中有一科不及格，

5、即为操作考查不合格;2.本页如不够请加填一页2012年小学科学实验.信息技术操作考查成绩册学校（盖章）：经手人签字:学号年级班级姓名科学信息技术结论备注学号年级班级姓名科学信息技术结论备注n□n□nn□□□nn□□nn□□□nn□□n□n□□□——nnnnnnnnnnnnnIn□n□nn□□□nn□□nn□□□nn□□n□n□□□——nnnnnnnnnnnnnIn□n□nn□□□nn□□nn□□□nn□□n□n□□□——n□nnnn□n□n□nnIn□□□□□□□□□nn□□nn□□□nn□□n□n□□□——n□nnnn□n□n□nnIn□□□□□□□□□nn

6、□□nu□□□□□□□u□□u注：“科学”、“信息技术”栏均填“A、B、C、D”；“结论”栏填“合格”与“不合格”。附件4：2012年小学科学实验、信息技术操作考查评估合格率统计表初级中学：（学校盖章）年月日学校名称年级评估人数合格人数评估合格率备注合计附件5：小学五年级科学实验操作考查试题学校：班级：姓名：试题二：改变摆锤的重量研究摆的实验实验步骤考查要求实验准备依次检查器材，看是否完好、齐全。实验过程把细绳固定在挂钩上，下端挂一摆锤，让摆小幅度自由摆动，测出摆在15秒内摆动的次数接着增加摆锤的重量，使摆锤重量变为原来的2倍，测岀摆在15秒内摆动的次数接着增

7、加摆锤的重量，使摆锤重量变为是原来的3倍，测出摆在15秒内摆动的次数实验结论得出正确结论实验习惯保持桌面整洁，注意卫生，实验完毕，按原样整理归位。注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查小学五年级科学实验操作考查评分表学校：班级：姓名：试题二：改变摆锤的重量研究摆的实验操作过程分值学籍号及记分检查器材1依次检查器材，确认是否齐全、完好。2实验过程2把细绳固定在挂钩上，下端挂一摆锤，让摆小幅度自由摆动，测出摆在15秒内摆动的次数43接着增加摆锤的重量，使摆锤重量变为原来的2倍，测出摆在15秒内摆动的次数44接着增加摆锤的重量，使摆锤重量变为原来的3倍，测

8、出摆在15秒内摆动的次数4结论5摆的摆