英语:人教版8年级上册导学案unit7第5课时

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1、Unit7Willpeoplehaverobots?Reading第五课时学习目标与重难点:1.掌握重点单词与短语:单词:strategy,fiction,unpleasant,scientist,already,make-made,factory-factories,simple,such,bored,everywhere,human,shape,huge,earthquake,snake,possible,electric,toothbrush,seem,impossible,housework,rating.短语:sciencefictionmovies(科幻小说电影),

2、inthefuture(在将来),helpwith(帮助),somescientists(一些科学家),hundredsof(上百的),looklike(看起来像),dothesamethings(做相同的事),Ifseasyforsbtodosth.(对某人来说做某是简单的),wakeup(唤醒),infactories(在工厂),getbored(变得无聊),havelessworktodo(冇更少的工作要做),manydifferentshapes(许多不同的形状),lookfor(寻找).2.背出句子:(1)Doyouthinkyouwillhaveyourownrob

3、ot?(你认为你会有II己的机器人吗?)(2)Theyhelpwiththehouseworkanddothemostunpleasantwork.(他们帮助做家务和最让人不愉快的工作。)(3)Inthefuture,therewillbemorerobotseverywhereandhumanswillhavelessworktodo.(在将来,到处有很多的机器人,人们将有更少的工作要做了。)(4)Japanesecompanieshavealreadymaderobotswalkanddance.(日木一些公"Jl!经让机器人可以走路和跳舞)3.熟读P8上的长短文。学习过程

4、:一、预习・导学1.在书本P8和P9上找到下列单词及词组:在书本上用红笔圈出单词,用红线画出词组。2.抄写上而的单词,把不会的单词在前而打钩。))))))))))))1.抄写上面的词组。()1.根据课文内容第一、二段填空。somesciencefictionmovies,peopleinthefuturehaverobots.Theserobotsarejusthumans・Theyhelpthehousework,anddotheunpleasantjobs・Somebelievethattherewillbesuchrobotsinthefuture・,theyagreei

5、tmaytakeyears.Scientistsarenowtryingtomakerobotspeople,anddothesamethingsus.Japanesecompanieshavealreadyrobotswalkanddance.Thiskindofrobotwillbefunwatch.2.阅读整篇短文,你知道机器人会做哪些事,请在短语前打钩。Robotswill...1)helpwiththehousework2)playwiththekids3)walkanddance4)playaninstrument5)talktopeople6)dothemostu

6、npleasantjobs7)lookforpeopleunderbuildings8)lookafterthepets3.通过预习这篇长文章,你肯定还有问题,请写下來吧?二、预习•疑问(通过认真预习,请你写下疑惑摘要,在预习准备课上与组员交流)星级评定(由淫习纟R长评定,对完成预习任务并积极讨论疑惑的组员给予一颗星)三、学习•研讨(根据教学目标与学生共同完成教学过程,同时解决学生的疑问)活动(1):复习导入新课。活动(2):阅读训练。活动(3)Pairworko活动(4):练习,星级评定(由教师评定,上课态度认真的给予一颗星,认真完成学习稿屮的学习任务的再给了一颗星)四、巩固

7、•延伸五、拓展练习【课堂评价练习】一、英汉词组互译。1.未来2.帮忙做家务3.做最不愉快的工作4.上百的5.看起来像6.一遍乂一遍1.和人一样做相同的事&变得烦躁9.寻找10.有更少的工作做二、单选题。()1.—Howmanybirdscanyouseeinthetrees?—Icanseebirds.A.hundredsofB・fivehundredsC・hundredofD・fivehundredsof()2.1thinkhefinishdoingthework・A.willB.will

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