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时间：2019-09-07
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1、0的认识一数组李照辉探究新知一211、知道0的两种意义，会正确书写0。2、能正确计算有关0的加减法。学习目标：生活中有哪些事物可以用“0”表示“一个物体也没有”的意思呢？我家住在105室我的手机号码是13503982586直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿？在几的前面？直尺上从“0”开始越往后数越大。起点0的写法探究新知数字0，像鸭蛋，上下长，左右扁；想要把它写得好，封口之处是关键。探究新知儿歌3－3＝0探究新知二-=550看图列算式相同的两个数相减等于0。4＋0＝4一共有几只青蛙？探究新知二0＋4＝4一共有几朵花？5+0=5议一议5–0=5你发现了什么？5+0=5一个数加上或
2、者减去0得数仍为原来的数。小试身手543254325432谈收获：我认识了……我知道了……我学会了……（0）0可以表示什么也没有0还可以表示起点。0的写法计算有关0的加减法。我会排队250314第一关排排队520看图填数第二关练习巩固13－1＝0223－＝3－＝312340132第三关笑脸0+2=3-0=1-1=4-0=5-4=0+0=342010第四关摘苹果练习巩固1-0=□2+3=□2-1=□0-0=□3-2=□2-2=□0+0=□5-3=□2+1=□1-1=□1+4=□1+0=□0+1=□1+2=□5-5=□3-1=□1111000001553322再见0
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