ITAT技能大赛C语言模拟试题

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1、第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛模拟试题（比赛科目：C语言程序设计）该试卷只用于测试考试环境，非预赛模拟题，仅供参考。一、单选题（15题每题1分共15分）1．一个c程序的执行是从_____。（知识点：1.3）A）本程序的main函数开始，到main函数结束B）本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束C）本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束D）本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束2．下列字符串为标识符的是_____。（知识点：3.2）A）_1_AB）5_studentC）l

2、ongD）!DF3．下面字符常量正确的是_____。（知识点：3.5）A）“c”B）‘\''C）‘n’D）‘ab’4．已知各变量的类型说明如下：intk,a,b；unsignedw=5；doublex=1.42；则以下不符合c语言语法的表达式是______。（知识点：3.9）A）x％（-3）B）w+=-2C）k=（a=2,b=3）D）a+=a-=a=35．若以下变量均是整型，且num=sum=7；则执行表达式sum=num++，sum++,++num后sum的值为____。（知识点：3.8）A）7B）8C）9D）106．prin

3、tf函数中用到格式符％5s，其中数字5表示输出的字符串占用5列。如果字符串长度大于5，则输出方式为____。（知识点：4.4）A）从左起输出该字串，右补空格B）按原字符长从左向右全部输出C）右对齐输出该字串，左补空格D）输出错误信息7．有一函数关系见下表：xyx<0x-1x=0xx>0x+1下面程序段中能正确表示上面关系的是_____。（知识点：5.3）A）y=x+1；B）y=x-1；if（x>=0）if（x!=0）if（x==0）y=x；if（x>0）y=x+1；elsey=x-1；elsey=x；C）if（x<=0）D）y=x

4、；if（x<0）y=x-1；if（x<=0）elsey=x；if（x<0）y=x-1；elsey=x+1；elsey=x+1；8．若运行时给变量x输入12，则以下程序的运行结果是_____。（知识点：5.2）main（）{intx,y；scanf（"％d",&x）;y＝x>12?x+10:x-12;printf（"％d",y）;}A）0B）22c）12D）109．设有程序段intk＝10;while（k＝0）k＝k-1;则下面描述中正确的是______。（知识点：6.3）A）while循环执行10次B）循环体语句一次也不执行B

5、）循环是无限循环D）循环体语句执行一次10．c语言中whi1e和do-while循环的主要区别是_____。（知识点：6.4）A）do-while的循环体至少无条件执行一次B）while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C）do-while允许从外部转到循环体内D）do-while的循环体不能是复合语句11．若i为整型变量，则以下循环执行次数是_____。（知识点：6.5）for（i=0；i<=5；i++）printf（“％d”，i）；A）5B）0次C）1次D）6次12．定义如下变量和数组intk；inta[3][

6、3]＝{1,2,3,4,5,6,7,8,9}；则下面语句的输出结果是_____。（知识点：7.2）for（k＝0;k<3;k++）printf（“％d”，a[k][2-k]）；A）357B）369C）159D）14713．以下函数定义形式正确的是_____。（知识点：8.2）A）doublefun（intx，inty）B）doublefun（intx；inty）C）doublefun（intx，inty）；D）doublefun（intx，y）；14．变量的指针，其含义是指该变量的_____。（知识点：9.1）A）值B）地址c）名

7、D）一个标志15．若有说明int*p，m＝5,n；以下程序段正确的是_____。（知识点：9.2）A）p＝&n；B）p＝&n；scanf（"％d",&p）；scanf（"％d",*p）；C）scanf（"％d",&n）；D）p＝&n；*p＝*n；*p＝m；二、多选择题（5题每题2分共10分）1．若有定义inta[5]，则下列对a数组元素或地址的引用错误的有_____。（知识点：7.1）A）&a[5]B）a[2]C）a++D）*aE）a[0]2．以下关于C语言中循环的描述正确的有_____。（知识点：6.7）A）在while和do-

8、while循环体内应包含使循环趋于结束的语句B）do-while的循环体不能是复合语句C）do-while的循环体至少无条件执行一次D）在for循环中可以使用break语句跳出循环体E）for循环只能用于循环次数已经确定的情况3．设有inta=3,