青岛市中考模拟试题

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1、七年级上册历史综合复习知识归纳＞著名战役名称时间交战双方特点或影响涿鹿之战距今约四五千年炎黄、蛍尤为华夏族的形成奠定基础牧野之战前1046年周国与商朝武王灭商，建立西周城濮人战前7世纪后期晋国与舱国晋文公成为中原霸主桂陵之战用魏救赵马陵之战减造计长平之战前260年秦国与赵国东方六国再也无力抵御秦的进攻巨鹿之战前207年项羽与秦军项羽以少胜多，大败秦军主力漠北战役前119年.卫青、霍去病与匈奴匈奴再也无力和西汉对抗官渡之战200年曹操与袁绍曹操以少胜多，为统一北方奠定基础赤壁之战208年孙刘联军与曹操孙刘联军以少胜多，奠定三国鼎立基础瀝水Z战383年东晋与前秦东晋以少胜多，

2、前秦瓦解，汀•南安定，为经济发展创造了条件。二、古代史上的政治杰出人才（1）商汤一伊尹（2）周文干、武王一姜尚（3）齐桓公一管仲（4）秦孝公一商鞅（5）秦始皇一李斯、蒙恬（6）汉武帝一丄父偃、董仲舒、张骞、卫青、霍去病（7）刘备——诸葛亮（8）孙权——周瑜（9）苻坚——王猛三、著名迁都名称背景作用盘庚迁殷水患；政治动乱成为世界上的大国周平王迁都洛戎族灭西周东周开始北魏孝文帝迁都平城缺粮；距离中原远，不利于对中原的统治促进了洛阳的繁华；为汉化改革奠定了坚实的基础四、著名改革名称时间支持者主要内容主要影响管仲改革春秋时期齐桓公改革内政，发展生产；改革军制，组建强军；尊干攘夷，

3、扩充廻界使齐国国富兵强，齐柑公成为了春秋第一霸主商鞅变法战国时期（前356年）秦孝公承认土地私有，允许自由买卖；使秦国国富兵强，成为战国后期最富强的国奖励耕战；建立县制家；确立封建制度。北魏孝文帝改革5世纪末期冯太后说汉话；穿汉服；改汉姓；通汉婚；用汉制，习汉礼促进了民族融合五、朝代更替表格名称建立者建立时间都城亡国之君重大事件夏朝禹前2070年阳城桀启继承王位，开启世袭制商朝汤前1600年殷纣【炮烙之刑】盘庚迁都西周周武上前1046年镐京周幽上分封制；国人暴动东周周平干.前770年洛诸侯争霸；战国七雄秦朝嬴政（秦始皇）前221年咸阳开创中央集权制西汉刘邦（汉高祖）前20

4、2年长安文景之治；大一统东汉刘秀（光武帝）25年洛阳光武中兴魏曹丕220年洛阳兴修水利二蜀刘备221年成都诸葛亮治蜀；蜀锦国吴孙权222年建业船队到达夷洲；造船业发达西晋司马炎266洛阳匈奴灭晋东晋司马睿317年建康瀝水之战★1•被少数民族所灭的朝代是西周和西晋，分别被戎族和匈奴所灭。2•定都今天西安的朝代有：西圃、西汉；3.以今天洛阳为都城的朝代：东周、东汉、曹魏、西晋、北魏；4.三国两晋南北朝时期曾经统一过北方的政权有：萱魏、西置、前秦和北魏,其中的少数民族政权分别由氐族和鲜卑族建立。5•我国历史上第一个统一的封建国家是秦朝，建立者嬴政,它结束了战国七雄的分裂局面;西

5、晋的建立者是司马炎,他与280年结束了三国鼎立的局面,重新统一南北。六、百家争鸣及主要思想家派别代表人物生活时代代表作主要思想儒家孔子春秋时期《论语》政治：仁教育：创办私学，广收门徒；因材施教，善于启发；谦虚好学，老老实实；时常复习，温故知新儒家孟子战国时期仁政：自然资源持续利用；春秋无义战道家老了春秋时期《道徳经》一切事物都有对立面，可相互转化道家庄子战国时期尤为而治墨家墨子战国时期兼爱非攻法家韩非子战国时期改革；法制；中央集权孙武春秋时期《孙子兵法》知己知彼，百战不殆★1•佛教诞生于古代印度，西汉末年（•公元前后）传入中国，第一人佛教寺院是洛阳白马寺;2.我国土生土长

6、的宗教是道教，诞生于东汉，创始人之一是张陵，尊称老了为教丄。2.儒家学说的发展演变时间发展特征代表人物主张或措施春秋确立孔了仁战国发展孟子仁政秦朝压制（推残）秦始皇焚书坑儒西汉尊崇汉武帝罢黜百家独尊儒术七、秦皇汉武统治措施比较类别秦始皇汉武帝政治创立专制主义中央集权制度接受主父偃建议，削弱王国实力思想焚书坑儒罢黜百家，独尊儒术文化统一文字（小篆）推行入学教育，兴办太学经济统一货币、度量衡盐铁官营，统铸五铢钱北筑长城与匈奴，开发南疆修灵渠派卫青霍去病破匈奴外交派张骞开辟丝绸之路八、重要的制度1•禅让制：原始社会末期虽主推选首领的制度，发生在尧舜禹时期,底继承王位标志结束。2

7、•世袭制：底继承王位标志“公天下”被“家天下”取代，世袭制取代禅让制。3分封制：西周创立。①厂的：巩固统治②诸侯组成：亲属与功臣③诸侯权利：得到土地，平民与奴隶④诸侯义务：服从命令，交纳贡品，镇守疆土，随从作战。⑤作用：积极方血：开发了边远地区，巩同了统治；消极方面：东周时期，•干•室衰微，诸侯争霸。4•县制：商鞅变法首创5•郡县制：秦始皇首创。分封制、县制、郡县制都是为了加强对地方的统治。6•中央集权制：法家的韩非提出,秦始皇第一个把它变成现实。九、中国古代人民生活的发畏与演进（一）原始社会对期：1元谋人：距今约170万年，