莎士比亚戏剧的精神内涵与社会主义核心价值观

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1、莎士比亚戏剧的精神内涵与社会主义核心价值观沈卫红安徽卫生健康职业学院英语教研室摘要:当代屮国正经历经济转型和社会变革,公民道德建设的重要性和紧迫性口益凸显,党的十八大提出了凝聚中国力量的社会主义核心价值观。莎士比亚作品被看作是西方经典的代表,尽管时代变迁,但其丰富的道徳内涵和强大的道徳力量,其“以人为木,崇尚真善美”的道德伦理体系,对于我们创建社会主义精神文明、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,依然具有深刻的借鉴意义。关键词:莎士比亚戏剧;社会主义核心价值观;道徳建设;作者简介:沈卫红(1966-),女,安徽巢湖人,安徽卫生健康职业学院英语教

2、研室副教授,硕上,研究方向为英美文学及英语教学研究。收稿日期:2017-07-10基金:安徽省教育厅人文社科重点项目(SK2017A0981)Received:2017-07-10伦理学批评代表人物韦恩•布斯认为,“一切叙事性作品都具'道德教诲'的意义”nio反映生活木质和人民向上向善的道德追求,是一切严肃艺术家的使命;读者阅读作品要准确理解作品所呈现的价值观,从而作出自己的道德判断。莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人,他一生创作了37部戏剧,分为历史剧、悲剧、喜剧、悲喜剧和传奇剧。莎士比亚高举人文主义旗帜,打破封建主义和神本主义的

3、禁锢和束缚。他的历史剧,再现了英国历史的分分合合,揭示不列颠民族从诸侯割据走向中央集权、走向民族统一的必然趋势;在历史曲折演变过程中,他塑造了大量正反君主形象,借以表达他对开明君主的歌颂,对残暴、反动君主的鞭挞。他的喜剧和诗歌,热情讴歌青春和爱情,热情讴歌青年男女不顾封建羁绊和传统束缚,为自由、友谊、爱情、婚姻和人生幸福而进行的不懈抗争。他的悲剧和悲喜剧,披露个人主义的极端性、残酷性和罪恶性。他的传奇剧,神话般地描绘人间的悲欢离合,以博爱、宽恕和仁慈精神,描绘了一个个理想的社会图景,生动反映了人民对美好社会和美好生活的向往氏1。当下中国正处于

4、社会变革与转型期,一方面,经济改革使社会生产力突飞猛进,另一方面,利己主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想日益成为一些人的信条,罪恶与腐败渗透到社会的每个角落,道德沦丧、价值错位、信仰缺少等现彖空前严重。党的十八大提出“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公止、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,旨在促进人的全面发展,引领社会全面进步,实现中华民族伟大复兴。培育和践行社会主义核心价值观要根植于社会主义价值体系,继承和发展屮华优秀传统文化和西方文明的有益成果,才能保证其先进性、包容性和时代性。世界近代思想文化史的发展事实表明,莎士

5、比亚的伟大艺术在精神文明建设方面具有巨大价值,可以作为改造旧世界,改造人的锐利武器。莎士比亚认为艺术是作品的外在形态和躯壳,道德才是作品的本质和灵魂。“自有戏剧以来,它的目的始终是反映自然,显示善恶的本來面目,给它的时代看一看它自己的演变发展的模型。”莎士比亚作品涉及到的道徳伦理问题从国家到社会,从家庭到个人,从现实到理想,儿乎囊括人类生活的各个方面,向上、向善的道德主线始终贯穿其中。他塑造了七百多个形象鲜明的人物形象,对一切真善美的行为和理想人物的仁慈、谦恭、公平、正直、坚毅、勇敢、智慧、镇定、诚信、慷慨、节俭、宽容等美德进行了热情的赞美;

6、对剥削阶级的罪恶和反面人物的凶残、骄奢、贪婪、欺诈、虚伪、冷酷、纵欲、疯狂、权钱至上等假恶丑现象进行了无情的鞭挞,拥有巨大的道徳力量和永存的精神营养。莎士比亚“不屈于一个时代而屈于所有的世纪”,其“以人为本,崇尚真善美”的道德伦理体系理应是我们当代社会主义核心价值观教育的宝贵财富[3]。1顺应时代潮流,呼唤强国富民莎士比亚生活的年代正是英国资本主义迅速发展时期,社会生活充满了生机和活力。人文主义思想也广为传播。1588年,英国海军战胜西班牙的“无敌舰队”,民众的爱国主义空前高涨,英国成为世人瞩目的强国。但在安定繁荣的背后却隐藏着危机,潜在的社

7、会矛盾日益暴露并变得尖锐起来。首先,资产阶级和新贵族力图摆脱专断的王室,反对封建势力;其次,资本的原始积累使社会财富两极分化,劳动人民的生活日趋艰难,不断发动起义和骚乱。强盛的伊丽莎白时代之后的詹姆斯一世对外依靠国外封建势力,对内在政治和经济上独断专行,社会矛盾进一步激化。英国处在历史的转折关头。处在这一吋期的莎士比亚,欲以史鉴今,推动社会更好地向前发展,创作了11部历史剧。爱国主义是莎士比亚历史剧的主题。“拿整个王国当做舞台,叫帝王们充任演员,让君王们瞪眼瞧着那伟大的场景。”(《亨利五世》)莎士比亚的历史剧反映了英国三百多年封建社会的历史,

8、展示了君主政体从产生时的必然与合理到衰亡时的腐朽与反动。莎士比亚强烈关注现实社会,他要让人们从历史的纷纭变更屮,來认识社会发展的规律。中世纪,教皇和教会阶层所代表的

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