计算机应用技术专业技能测试题二评分标准

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1、计算机应用技术专业技能测试题二评分标准项目一项目名称ASP程序设计分值30分考核目的掌握request和response对象的使用考核时间40分钟考核场所软件实训室所需材料与工具一台装I1S的计算机命题人傅翠玉审核人考核内容【操作】1.建立一个THML的表单输入程序，表单界面设计冇：设置单行文本框输入”姓名”；用下拉列表实现选择男女性別;以单选按钮实现选择"你最希望的工作角色”;以复选按钮实现选择”五一你希望去的地方"；设置一单行文本框输入联系邮箱;设置多行文本框输入”留言覽2.建立一表单处理程序，能够获取以

2、上表单输入信息。根据操作请回答问题：【问题1】简述在ASP提供哪儿个内置对象？【问题2】request对象的作用是什么？【问题3】用request对象获取表单中”中文户姓名”的语法是什么？评分标准【操作】根据所做情况给分，完成功能17分【问题1】1分答案：Request对象＞Response对象＞Session对象＞Application对象＞objiectcontext对象【问题2】1分答案：Request对象可以在服务端获取用户端信息【问题3】1分答案：Rcqucst.Form("Namc")项目二项目名

3、称FTP应用配置分值20分考核目的创建非隔离的FTP站点考核时间20分钟考核场所网络实训室所需材料与工具每人一台装Win2003的计算机命题人肖自乾审核人考核内容创建一个非隔离模式下的FTP站点。【操作】根据操作请回答问题：【问题1】FTP系统是个通过Internet传输的系统。【问题2】FTP服务器监听端口是21,不能更改（）。【问题3】针对FTP数据连接而言FTP的数据传输模式有三种，分别是:【问题4]在FTP数据传输过程中，只要数据连接保持，则控制连接一定保持（）o评分标准【操作】根据所做情况给分，完成

4、功能16分【问题1】1分答案：文件【问题2】1分答案：错【问题3】1分答案：主动传输模式、被动传输模式、单端口传输模式.【问题4】1分答案：对项目三项目名称数据查询分值20分考核目的掌握SQL查询语句考核时间30分钟考核场所所需材料与工具每人一台装SQLSERVER的计算机命题人审核人考核内容【操作】设己建好一个“学生成绩管理系统”，有三张表，分别如下所示（给出了少数数据）：StidStnameSexBirthdayClassDepartNo40112001陈从俊男1983-4-505软件(1)0140112

5、002欧研男1982-11-2605软件(2)0140112003晨惜女1985-11-1106多媒体03表1StudentCourseidCoursenanmeCoursetypeDepartNoC01数据库技术计算机01C02高等代数数学05C03软件工程计算机01表2CourseStidCourseidScour40112001C018540112003C045340112005C0686表3StuCou1.查出所冇不及格学生的学号、姓名、课程名、分数。2.查询每门课程的考试总成绩、平均成绩、最低分、最

6、高分。3.建一个查询查出每个学生的年龄4.建一个查询计算各个系的学生人数5.查出选修门数少于3门的学生名单根据操作请回答问题：【问题1】具有统计总和的聚合函数是哪一个？【问题2】具冇统计平均值的聚合函数是哪一个？【问题3】能够获収当前系统时间的系统函数是哪一个？评分标准【操作】1•SelectStudent.St_id,St_naine,Course_name,ScourFromStudent,Course,StuCouwhereStudent.St_id=StuCou.St_idandStuCou.Cous

7、e_id=Course.Couse_idandScour<60(3分)2..SelectCourse_id,sum(Scour)as总分数,avg(Scour)as平均分数,max(Scour)as最高分,min(Scour)as最低分FromCourseGroupbyCourse_id(4分)3.SelectSt_id,year(date())-year(Birthday)as年龄fromStudent(3分)4.SelectDepartNo,count(*)as人数fromStudentgroupbyDe

8、partNo(3分)5.SelectSt_id,count(*)fromStudentGroupbySt_idHaving(count(*)<3)(4分)【问题1】1分答案：SUM【问题2】1分答案：AVG【问题4】1分答案：DATE项目四项目名称使用Flash分值30分考核目的使用Flash动画帧考核时间30分钟考核场所软件实训室所需材料与工具每人一台装Flash的计算机命题人陈敏审核人考核内容【