语文S版语文一年级上册课文14《司马光砸缸》同步练习小学语文试题

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1、14《司马光砸缸》同步练习同学们好！书法教学进课堂以来，相信你的书写能力一定进步很快，本次测评练习书写要规范、端正、整洁。取课内白花园瞬写一写。pQngyouguren•V%Ji9exiaoxln二、我去建產有。111•11•1111aI1砸山一口石头朋友水缸跳缸一块爬水一个三、我会排顺序。（）缸里的小朋友得救了。（）一个小朋友掉进了大水缸里。（）司马光砸缸。（）别的小朋友都慌了。四、我会写句子。你能用：有的有的说话吗？下课了，同学们在教室外玩耍，他们有的,有的,玩得好高兴啊漆课外万花筒五、照样子，说一说。司马光没有慌，他搬起一

2、块大石头，使劲砸那口缸。水缸破了，缸里的水流了出来，掉在缸里的小朋友得救了。小妹妹摔倒了，我六.小朋友，如果当时你也在花玩,说说你有什么办法救小伙伴优秀良好需努力我会评价小朋友们，你们完成得怎么样呢？请你口己评一评吧。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始

3、观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。握笔姿势和坐姿

4、是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的

5、，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。