2013乌鲁木齐生物一诊试卷及答案

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1、乌鲁木齐地区2013年高三年级第一次诊断性测验生物试卷(问卷)(卷面分值:100考试时间:100分钟)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)1.右图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中C、D、E都是高分子化合物,C是主要的遗传物质,A、B是组成它们的基本单位,则下列说法正确的是A.A物质有8种B.组成B物质的主要元素有5种C.D物质是双螺旋结构D.E物质经高温或冷冻处理后,均会失去活性2.下列关于细胞结构和功能的描述正确的是A.区分动物、植物细胞,最可靠的

2、方法是看它是否具有中心体B.硝化细菌和水绵的细胞都含有核糖体、叶绿体C.内质网膜与核膜都具有流动性D.有分泌功能的细胞才具有高尔基体3.右图表示细胞膜的亚显微结构,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是A.由②可知,细胞膜是双层膜B.①和③表示载体C.a物质跨膜运输的方式是协助扩散D.b物质不可能是蛋白质4.下列有关酶的叙述,正确的是A.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质B.麦芽糖酶可被蛋白酶水解C.线粒体中含有催化葡萄糖分解的酶D.酶能提高化学反应的活化能5.下列关于ATP的叙述,错误的是A.在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量并不

3、多B.ATP分子中有3个高能磷酸键C.生命活动所需要的能量主要由ATP直接提供D.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能10/106.右图为叶绿体结构与功能示意图,下列说法错误的是A.叶绿体中的色素只分布在结构A上B.细胞吸收14CO2,放射性出现的顺序为CO2→C3→甲C.结构A释放的O2可参与有氧呼吸的第三阶段的反应D.[H]产生于B处,在暗反应中起还原作用7.右图表示人在不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比,下列说法错误的是A.跑100米时,所需ATP主要由无氧呼吸产生B.跑步距离越长,

4、有氧呼吸供能所占比例越大C.跑1500米时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当D.跑马拉松时,肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比约为1:18.右图表示植物细胞有丝分裂过程中,核DNA的变化曲线,对其分析正确的是A.AC段染色体的数目不发生变化B.CD段染色体的数目不发生变化C.EF段中心体的活动比较旺盛D.处于CF时期的细胞远多于AC时期9.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是A.细胞衰老表现为多种酶活性降低,细胞核体积增大B.细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率C.细胞癌变过程中遗传物质不变D.脑细胞缺氧死亡属于细胞坏

5、死10.下列有关实验的叙述,正确的是A.用斐林试剂检验某组织样液,出现砖红色沉淀,说明样液中一定含有葡萄糖B.用高倍镜观察线粒体时,可选用人成熟的红细胞作为实验材料C.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同D.高浓度的蔗糖溶液,可使洋葱鳞片叶的表皮细胞质壁分离与复原速度加快11.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,正确的是①豌豆是自花传粉的植物,实验过程中免去了人工授粉的麻烦②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F110/10产生配子

6、时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1④验证假设阶段完成的实验是:纯合亲本杂交和F1自交A.①②B.②③C.②④D.③④12.在哺乳动物的某一器官中发现了如下细胞分裂图像,下列有关叙述正确的而是A.甲图中含有两个四分体B.乙图处于有丝分裂中期C.丙图细胞是次级精母细胞D.丁图中含有4个染色体组13.下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述,错误的是A.原料来自细菌而模板来自噬菌体B.该实验证明了DNA是主要的遗传物质C.选择噬菌体作材料是因为其DNA和蛋白质是完全分开的D.该实验采用了放射性同位素标记法14.DN

7、A分子的多样性决定于A.碱基对的排列顺序B.脱氧核苷酸和磷酸的排列顺序C.碱基互补配对原则D.细胞分裂的多样性15.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是A.各种生物细胞中的性染色体只有X、Y两种B.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子C.XY型性别决定的生物,Y染色体一定比X染色体短小D.正常情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿16.下列有关生物变异的叙述,正确的是A.培育三倍体西瓜的原理是染色体结构变异B.基因重组不会引起基因的改变C.21三体综合征患者体细胞中常染色体数目为47条10/10D.神州

8、八号飞船搭载的种子产生的变异是不遗传的17.下列各项不能用2n来表示的是A.一个DNA分子复制n次后,子代DNA分子数B.含有n个碱基对的DNA分子的种类C.具有n对等位基因(分别位于n对同源染色体上)的杂合子自交后代的表现型种类D.

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