议论文写作基础知识(学生稿)

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1、浦东新王牌58587222议论文写作基础知识议论文是以为主要表达方式，运用准确严密的语言事理、作者观点的文体。议论文的特点：内容具有,结构具有,语言具冇、准确严密。以—服人、以—动人。一、议论文的三要素：1、论点：论点是作者对所论述问题的见解和主张，是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个0有的议论文还围绕中心论点提出儿个O要区别中心论点和分论点。论点应该、、,绝不可模棱两可，让人捉摸不定。表达论点的语句是明确的句式，不能以疑问句或选择句式出现，也不能笼而统之写上一人段话。论点可能在文章的，也可能在文章的中间

2、或末尾，许多时候文章的就是一个中心论点。2、论据：论据是的材料，是的材料，是作者用来证明论点正确的理由和依据。它被论点统率，为论点服务的。任何论点，只有起到充分证明论点（或分论点）的作用，才会冇说明力；没冇根据的论点，即使止确，即使深刻，也不能说服人。所以作者在表明口己观点态度的同时，也必须提出充足有力的根据，比如赞成什么（论点），为什么赞成，认为某个现象不好，根据是什么——这些就属于论据部分了，这样才能做到有根有据，以理服人。论据的两种类型：论据和论据。事实论据：包括有代表性的、确凿的、可靠的等。所用的事例可以

3、是具体的，也可以是概括的。如果运用了事实论据证明论点，也就是使用了举例论证方法。如《谈骨气》中文天祥宁死不投降、齐人饿者不食嗟来之食、闻-•多而对国民党特务的手枪拍案而起，就是三件事实。选用事实论据要注意几点：①论据必须具有。典型就是指论据必须真实、确凿、有代表性，所选的事例必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例若不能与论点保持一致，就失去了事实论据的说服力，影响了议论效果。②论据必须具有。不少学生的议论文写作离不开一些陈III的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就

4、非写张海迪不可，类似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用，大家都用，谁的作文能与众不同呢？①论据的表述要、。与记徴文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可。理论论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的,包括理论，如哲学理论；也包括广为流传的、、等。注意，有的时候理论论据也指作者的推理。描述性的话，即便是领袖和名人说的也不能算作理论论据。如《俭以养徳》屮所用的鲁迅和高尔基的话都是描述性的话，鲁迅的话展示了他节俭的生活作风；高尔基的话展示了列宁节俭的生活作风，二者都是事实论据。3、论证：论证是指运用论据

5、证明论点的和°是论点与论据之间逻辑联系的纽带。论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，论证解决“怎样证明”的问题。论证要紧扣论点进行分析说理，不能转移论点（即改换、扩大或缩小论点），也不能用堆砌事例代替论证。二、议论文结构的基本格式：—论———论———论这种结构形式简称“总——分——总”式。引论（即）：要明确提出论点“”，用一个单句或复句表示，能在文中明确划出来。提出论点要根据不同的题目采収不同的方法：（1）开门见山，直接提出论点；（2）先对题目进行解释，然后提出自己的看法；（3）先提出一

6、个问题，然后用回答问题的方式提出自己的观点；（4）先从一件事说起，然后引出论点；（5）先提出与自己不同的主张，然后再提出自己的观点；（6）先引格言、俗语、名人语录作为依据，再提出论点；（7）先简述一个故事或引一个成语，然后提出自己观点；（8）材料作文一般先简要引述材料，稍加分析之后，然后由此推出论点。引论的写法千变万化，没有定格，但总要求是：既有吸引力，乂要入题快。引论处于结构的显要部位，具有特殊的重要作用，非写好不可。一个紧押题目又精彩优美的“风头”,有点明题旨，统摄全篇，先声夺人Z功效，为全篇的评判奠定了良好

7、的基础。本论（即）：论证“”论点正确，要运用论据通过摆事实、讲道理对论点加以证明。作者可以从不同侧面、不同角度提出几个分论点，所以分论点是从属于中心论点，应为阐述屮心论点服务的若干思想观点，必须用绕中心论点进行，凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。提炼分论点时要注意：（1）分论点必须紧扣中心论点；（2）学生写议论文，分论点不要过多，以二、三个为宜；（3）分论点之间应当有必然的、内在的联系，且不可互相包含。分论点可写在每段的开头，即采用“段首中心式”，这样写，层次清楚，避免重复。根据分论点之间的关

8、系，本论部分的基木结构有三种：并列式、层进式、对照式。对本论的总要求是：有鮫强的说服力。本论是议论文的主体，篇幅宜占一半以上，它决定了文章的优劣成败。但这恰恰是学生写议论文最薄弱的环节，一方面教师要加强指导，另一方面同学们要狠下功夫练习。结论（即）:既然论点正确，那么，要联系实际（社会实际或学生实际）捉出解决问题的方法，即回答“”。这既是对整个论证的总结，也是对论点的再次