部编人教版二年级语文上册18古诗二首教案及随堂练习检测

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1、18.古诗二首第一课时：夜宿山寺教学目标：1、训练学生行行册读，字字思考，推敲诗文的意思；启发学生处处想彖，揣摩诗的意境，体会诗人的感受。2、指导朗读，要求在朗读中传达出对诗意的理解，对诗境的感悟。3、激发学生学习古诗的兴趣。教学过程：一、研究题意，自读自学：1、出示课题、启发学生从课题确定这首诗所写的时间、地点和事情，并推想人物，同时出示“宿”“寺”卡片，正音、释义。2、让学生观赏插图，然后要求他们用一个词来表达自己的感觉、教师在学牛提出的词中选取“高”，并板书、告诉学生：这首诗是唐朝诗人李白写自己夜宿山寺的亲身感受；全诗四

2、行诗句，都是围绕着“高”来写的、3、教师：按照老师下面告诉大家的方法，自学这首诗：（1）反复朗读全诗每行诗句（行行朗读）；（2）认真想想每个字的意思（字字思考）；（3）然后根据诗句的内容，想象岀一幅图画（处处想象）。二、交流切磋，诵读求悟：1、教师：让我们逐行研究，看诗句屮哪些字表达“高”，哪些景象说明“高”、先看第一行，学生找出“高”和“百尺”、教师指出“百尺”表示很高，但不是实数。教师：（出示“危楼”卡片）危楼是什么样的楼？“危”字怎么解释？学生查《新华字典》，危：①险；②损害；③高、从三个义项中找出一个合适的解释。教师：

3、诗人站在高山上寺庙里的高楼屮（教师给黑板画的庙加层楼），眺望窗外，会有什么样的感觉？师：第一行先写楼高，这样写一一师：要读出楼的高。师：一味提高嗓音，只能听见声音，不能听出意思、只耍把“高”字读得高些响些、教师示范，再试一试。学生反复练习朗读。教师：大家读出了心里对这个“高”字的感觉。2、教师：（出示“星辰”卡片）“辰”字典里说是“日、月、星的总群”，这里指什么？教师：摘星辰本是难事，但诗人此时觉得很容易，从诗句中的哪一个字体现出来?3、指导第三、四行诗句：教师：这也是诗人的幻想，但生动地表现了“高”；由此也可见诗人丰富奇特的

4、想象、一齐来读好这两行诗句、体会一下该怎样朗读。4、在表情開读的基础上，背诵、默写全诗。5、教师：行行朗读、字字思考、处处想象是学习古诗的一般方法、要在今后学习古诗时继续使用，进一步掌握这种方法。三、指导写字：1、学生观察临募，练习书写。2、教师巡视，根据书写实际相机指导。3、学生互相评价打等级。4、写得不满意的字可以再写几个，直到自己满意为止。四、布置作业：抄写生字词语，背诵古诗。板书设计：夜宿山寺危楼高百尺手可摘星辰高不敢高声语恐惊天上人第二课时：敕勒歌一、歌曲导入：播放腾格尔《天堂》，课件展示草原图片：一曲《天堂》唱尽了

5、游牧民族对家乡的热爱,令人心潮澎湃，一首《敕勒歌》写尽了北国草原壮丽富饶的风光，让人为之陶醉、今天我们共同来学习《敕勒歌》、（课件中出示标题）二、作家作品常识：《敕勒歌》是南北朝时北方敕勒族的民歌、敕勒族又名丁零、高车、回鹘,是今天维吾尔族的主要族源、三、朗读指导：1、播放示范朗读动画（听一遍）2、指导朗读：朗读时应注意什么？（课件出示问题，生答，然后归纳,利用课件出示答案）音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢师生共同朗读一遍。3、自由朗读:可以大声朗读,也可低声吟唱，注意朗读要求模仿示范朗读把诗歌读通、读懂、（两分

6、钟）4、跟读:放示范朗读学生小声跟读两遍，体会诗歌的韵律。5、汇报朗读:找3人单独朗读，及时指导评价。四、重点分析：1、请快速把诗朗读一遍，然后讨论一下你在诗中都看到了什么？在哪里看到的?从诗中看到了什么？（草地、天空、蒙古包、牛羊等）师:我们看见了天空，是什么样子的呢？（生:苍苍及时板书）师:还能看到草地,又是什么样子的啊？（生:茫茫及时板书）师:这苍苍的天空、茫茫的草地,看上去显得怎么样？还能看到什么？草怎么样?茂盛牛羊怎么样？肥壮板书:茂盛肥壮2、“敕勒川，阴山下”一句有何作用？交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的

7、背景衬托得十分雄伟、3、“天似穹庐，笼盖四野”表现了大草原的什么特点?包含了草原牧民的什么情感?天高地阔辽阔无边热爱家乡的情感4、诗中为什么不写人?是否无人？5、在浩瀚苍茫的自然背景下，“风吹草低见牛羊”带给你怎样的感觉？生机感、喜悦感、怡然自在感五、当堂背诵：诗歌我们已经学完了，现在给大家三分钟时间背诵诗歌，同时请用心去感受诗中优美的景色、学生自行背诵三分钟，然后分势、女牛检查两遍六、指导写字：1、学生观察临摹，练习书写。2、教师巡视，根据书写实际相机指导。3、学生互相评价打等级。4、写得不满意的字可以再写几个，直到自己满意

8、为止。板书设计：敕勒歌苍苍茫茫静（辽阔无边）草低见牛羊动（茂盛肥壮）第三课时—、连—连。恐笼庐19、看拼音，写词语。Tidny©cdngmdngjTngxiabugdnguangyin19、解释下列词语的意思。危楼：草低：四野：19、课文整体梳理。1.《夜宿山寺》的作者是唐朝