小说知识点总结归纳版定稿

小说知识点总结归纳版定稿

ID:42066937

大小:88.01 KB

页数:8页

时间:2019-09-07

小说知识点总结归纳版定稿_第1页
小说知识点总结归纳版定稿_第2页
小说知识点总结归纳版定稿_第3页
小说知识点总结归纳版定稿_第4页
小说知识点总结归纳版定稿_第5页
资源描述:

《小说知识点总结归纳版定稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、小说阅读知识点归纳一、围绕题目设题小说标题作用题1.看标题内容,包括标题的本义和深层含义:交代小说的主要对象、概述文章的主要事件,交代人物活动的环境(时间、地点、背景),渲染氛围;2.如果是写人的文章,要思考与人物的关系:能否表明人物性格,是否显示作者对人物的评价和态度;3.思考题目在结构上的作用:是否线索,贯穿全文,是否设置悬念吸引读者阅读兴趣;是否暗示、推动情节的作用。4.艺术手法:是否运用了哪种修辞手法,或表现手法;(如比喻、象征、一语双关)5.思考与主旨的关系:是否文眼,能否揭示主旨,阐明文章中心,能否表明作者的情感态度,是否是作者的情感的触发点;《伟大的母亲》6.

2、分析其效果,是否达到生动形象新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起读者阅读兴趣等。典型例题1•“审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。①标题一语双关(或反讽)。②审丑是一种绘画原则(或流派、风格、理论),老人成为学生的审丑对象。③老人外貌丑陋,做人体模特被人们视为“丑”事,但这“丑”下面却隐藏着为孙子全力付出的淳朴心灵。④小臭儿不孝,嫌弃爷爷,是真正的“丑”。2.请简要分析小说标题的作用。(4分)《文玩核桃》【答案】①文玩核桃是小说的线索,贯穿全文(或者:统领全文,引发读者的阅读兴趣);②"文”字暗含玩出文化,玩出境界,体现了小说的文化内涵。(每点2分)3•小

3、说的题目是“惹祸的大衣”,这个题目有什么好处?请简要分析。《惹祸的大衣》①“惹祸的大衣”是贯穿全文的线索。②正是这件大衣引出了误会,“大胡子”怕丢钱,“我”感到不安全,推动小说情节发展。③被大水冲跑的大衣里装着“大胡子”为妻子做手术准备的钱,这让“我”倍感自责,从而决定免费为其妻子做手术,深化了主题。(每点2分)4.以“雷雨”为题的含义。①表示故事的背景与环境气氛;②预示情节的发展,暗示情节的高潮;③象征在半殖民地半封建社会沉闷的空乞里,一场暴风骤雨式的斗争即将到来。5.小说以“乡村英文”为题有什么作用?请简要分析。(6分)答案:①设置悬念,激发读者阅读兴趣。②推动情节发展

4、。“乡村英文”是小说矛盾的触发点,情节冲突也就此展开。③暗示主题,具有象征意义。乡村没有“乡村英语”,有的是交流的误解和困境。(共6分。每条2分。意思对即可。)二、围绕人物设题提问方式1.结合全文,简要分析人物形象。2.XX是一个怎样的人物?3.XX有哪些优秀的品质?4.分析小说对人物进行描写的具体方法及作用。(一)分析人物形象的答题步骤1.分析小说人物形象时需从文中依次勾画的信息第一,重视小说中人物的I身份、地位、经历、教养、气圃等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。第二,通过人物的际藐、语言、行动、心理、细节描I写揭示人物的思想感情和性格特征。、第三,小说里

5、的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们I放在一定的社会历史背景下去理解0第四,注意作者对人物的介绍和评价。2.注意的问题①分清主次,把握其主要性格特征和典型性。②把握人物性格的发展变化。3.典例分析:典例1:《严冬海猎》文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象?@分)童是一个身怀捕鱼绝技,富有家庭责任感,为生计不畏劳苦,疼爱儿子,但最终因艰辛劳作而病倒的

6、渔民形象(先扣帽子:主要特征+身份)①怀捕鱼绝技②富有家庭责任感:连续几个晚上下海捕鱼,导致生病,为一家人的生计发愁。③疼爱儿子:不让海龙学习原始的捕鱼法,把海龙骂回来;教导海龙天气冷别去奧海水,半夜不见海

7、龙,赶紧和妈妈向海滩寻找。(分条结合文本分析)典例2:小说在刻画马兰花这个形象时,

8、突出了她的哪些性格特征?

9、请简要分析。①朴实善良。听说麻婶的不幸后,不时发呆,并及时到医院探视。②善解人意。见麻婶女儿伤心,便不再提及借款的事。丈夫对她不满,她尽量忍让③做人有原则。尽管挣钱不易,但不为钱伤害情义;丈夫言行过分,她会据理力争。(二)次要人物在小说中的作用:(1)主要人物:反衬或突出主要人物形象。(2)情节:起到线索作用或推动故事情节的发展。(3)主题:深化或补充主题。典例仁《祝福》当中的“我”“柳妈”的作用。1.全文的线索人物,是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象,同

10、情劳动人民,不满黑暗现实,但也有软弱和无能的一面。2.柳妈:与祥林嫂同样是被压迫的下层劳动者,愚昧麻木,冷漠自私,甚至在无意中加速着祥林嫂的悲剧。推动了情节的发展,深化了文章的主题。典例2:小说中写了一个给海爷付面钱却不留姓留名的人,用意是什么?请简要分析。(6分)①侧面突出海爷形象,写出海爷豪爽热必,仗义助人的性格特点。②设置悬念,引发读者阅读好奇心,推动情节发展。③升华主题,画龙点睛。(三)塑造人物的方法正面描写描写人物的语言、行动、肖像、心理表现人物性格特征,如概括介绍、肖像描写、语言描写、动作描写、细节描写

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。