高职院校学生社团建设存在的问题及对策——以青海卫生职业技术学院医学技术系学生社团为例

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1、高职院校学生社团建设存在的问题及对策一一以青海卫生职业技术学院医学技术系学生社团为例史娜吴建青海卫生职业技术学院郑州大学摘要:近年来,各高职院校加强学生社团建设,将社团建设作为校园文化建设的重要抓手和实施素质教育的有效途径。但是,高职院校学牛社团建设也存在着一些不容忽视的问题。以青海卫生职业技术学院医学技术系为例开展学生社团活动问卷调查,发现学生社团建设存在学生对社团的认识不到位、活动经费管理过于死板、社团不能完全满足学生需求、对学生社团缺乏指导、社团内部管理不足和活动场地受限的问题。针对问题,提岀加大宣传力度、灵活管理经费、增加社团数量、聘

2、请专人指导、完善管理机制5项措施。关键词:高职院校;学生社团;医学技术系;近年来,齐高职院校加强学生社团建设,将社团建设作为校园文化建设的重要抓手和实施素质教育的有效途径。但是,高职院校学生社团建设也存在着一些不容忽视的问题山。以我院医学技术系为例开展学牛社团活动问卷调查,并针对调查问卷反映出的各项问题制订了相应对策,现介绍如下。1调研情况2017年5刀对我院I矢学技术系2015级、2016级学生发放《I矢学技术系大学生社团活动调查问卷》进行调查,共发放问卷274份,收回有效问卷264份,有效问卷回收率96%。1.1是否有必要参加社团(见图1

3、)■A有必要刁B没必要■C不清楚图1是否有必要参加社团下载原图143名(54%)学生认为有必要参加社团,64名(24%)学生认为没必耍参加社团,57名(22%)学生不清楚。1.2参加社团个数(见图2)15%23加过过过参加加加没参参参图2参加社团个数下载原图16名(6%)学生没参加过社团,61名(23%)学生参加过1个社团,148名(56%)学生参加过2个社团,参加过3个及以上社团的学生39人(15%)o1.3学生喜欢的社团类型(见图3)文艺类体育类文学类电子科技类图3学生喜欢的社团类型下载原图70人次喜欢文艺类社团,58人次喜欢体育类社团,

4、93人次喜欢文学类社团,75人次喜欢电子科技类社团,15人次喜欢武术类社团。1.4什么样的社团才有吸引力调查发现,70人次认为实践性强的社团有吸引力;116人次认为创新性强,可以施展才华的社团有吸引力;75人次认为以休闲娱斥为主的社团有吸引力;49人次认为能与专业相结合的社团有吸引力。1.5社团开展活动面临的主要困难(见图4)149人次认为活动场地问题是社团开展活动面临的主要困难,179人次认为活动经费问题是社团开展活动面临的主要困难,99人次认为社团内部问题是社团开展活动面临的主要困难,145人次认为学校管理问题是社团开展活动面临的主要困难

5、,9人次认为其他问题是社团开展活动面临的主要困难。20018016014012010080604020017914999图4社团开展活动面临的主要困难下载原图2存在的问题2.1学生对社团的认识不到位143名学生认为有必要参加社团,占学生总数的54%;近一半的学生认为没有必要参加社团或不清楚是否应该参加社团。说明学牛对社团的认识不到位,没有认识到社团在丰富业余生活、提高素质、增强自我管理能力等方面的作用。该问题从另一方面反映出对学生社团的宣传力度不足以及对学生参加学生社团的必要性及意义方面的教育不足。2.2活动经费管理过于死板调查显示,264名

6、学生中共有248名参加过社团活动,其中179人次认为开展社团活动主要面临的问题是活动经费问题。系部作为学院二级部门,在使用社团活动经费时缺乏自主权,经费申请过程过于繁琐,影响社团开展活动的积极性。2.3社团不能完全满足学生需求调查显示,最受学生喜欢的社团是文学类社团,达到93人次,占学生总数的35%;其次受学牛喜欢的社团是电子科技类社团,达到75人次,占学牛总数的28%。医学技术系现有社团中没有文学类、电子科技类社团,因而还不能完全满足学生需求。2.4对学生社团缺乏指导I矢学技术系社团建设初期指导教师全部由系团总支书记一人担任,其在I矢学技术

7、系承担工作较多,精力有限,造成管理指导过程中疲于应付的局面。2.5社团内部管理不足学生社团具有自发性、灵活性、组织结构比较松散的特点,医学技术系学生屮特长明显的学生不多,三年制学生流动快,再加上社团内部没有明确的规章制度,所以管理随意,缺乏生机活力。虽然有94%的学生都参加过社团,但其中2/3的学牛反映社团活动宣传不到位,创新性、实践性不强,没有吸引力,参与人数少、活动开展次数少。同吋,了解到有一半的学生在参加广2次社团活动后觉得无趣,会退出社团。2.6活动场地受限学院面积狭小,部分社团活动因场地原因无法开展。3对策3.1加大宣传力度一是学生

8、处、院团委、系三级联动,通过校园网、宣传栏及口常管理加强社团在校园文化建设中作用的宣传,进一步激发学生参加社团的积极性、主动性。二是将社团发展作为校园文化建设的重要

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