[工作方案]庆六一儿童节活动方案

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1、庆六一儿童节活动方案　　庆六一儿童节活动方案（一）　　一、活动目的：　　为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。　　二、活动时间：　　20XX年5月31日　　三、活动地点：　　校园内　　四、主要活动：　　1、发展新团员（初中部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优）；　　2、发展新队员（小学部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优

2、）；　　3、表彰优秀中队长、优秀少先队员（各1名）；第17页共17页　　4、快乐六一游园活动。　　五、活动的准备　　1、每个班准备一个节目。　　2、详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。　　3、节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购买。　　4、在活动开始前30分钟布置好场地。　　五、活动的要求：　　1、安全教育，请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育　　2各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进行　　3、在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班

3、学生。　　4、以班级为单位，做到人人参与。　　5、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。　　6、活动结束后，请各班整理好场地并打扫好卫生。　　六、未尽事宜，另行通知第17页共17页　　庆六一儿童节活动方案（二）　　为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子，让孩子们的节日过得快乐而有意义，特制定此活动方案。　　一、活动目标　　通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。　　二、活动主题和活动宣

4、传口号　　1、活动主题：健康、文明、合作、参与　　2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的基本；动手参与是锻炼自我的表现。　　三、活动准备　　1、布置具有欢乐氛围的环境（班级环境及全园环境），张贴宣传标语。第17页共17页　　2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。　　3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。　　四、活动内

5、容与活动安排　　（一）、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会　　“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。　　活动时间：5月30日上午　　活动程序：　　1、幼儿体操展表演（大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班模仿操、徒手操）　　2、趣味运动会第17页共17页　　（二）“美在文明，爱在礼仪”　　活动时间：5月30日下午　　活动程序：　　1、每班表

6、演一个礼仪情景剧。　　2、礼仪操展示。　　3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”　　（三）半日活动：自己的事情自己做。　　1、活动时间：5月31日上午　　2、活动内容：　　（1）、小班：筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。　　（2）中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。第17页共17页

7、　　（3）大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。（松土、施肥、播种、浇水）树立劳动光荣的意识。　　（四）“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展。　　为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。　　时间：5月25日——5

8、月27日　　活动程序：　　1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。　　2、用孩子们的作品来装点室内外环境。　　3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。　　五、活动延伸　　各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。　　庆六一儿童节活动方案（三）第17页共17页　　参与人员：教师、家长、幼儿共同参与　　活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我！　　【活动目标】　　1、通