高考作文出题形式及评分标准

高考作文出题形式及评分标准

ID:42063287

大小:154.26 KB

页数:7页

时间:2019-09-07

高考作文出题形式及评分标准_第1页
高考作文出题形式及评分标准_第2页
高考作文出题形式及评分标准_第3页
高考作文出题形式及评分标准_第4页
高考作文出题形式及评分标准_第5页
资源描述:

《高考作文出题形式及评分标准》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、高考作文出题形式及评分标准我们为什么要学习作文?什么样的作文是好作文?作文考试怎么考?如何提高作文成绩?高考作文考察内容高考作文阅卷标准高考作文命题原则高考作文命题类型高考作文命题规律我们为什么要学习写作文?1.分值高考试卷中分值最高的一道题2.不知道如何备考我们怎么办?从源头找起高考作文考什么?冃的阅卷人想要什么样的作文?♦《阅卷纵横》♦高考作文的H的:“试图用-种应试教育的模式,去考察学生的写作方血的素质能力”/应试能力/揣摩阅卷人心理的能力“各位老师,你们正在用你们手屮的分数,为我们国家最优秀的学府,选拔最优秀的人才”你的文章就是告诉老师:我是人才!什么作文是好作文?♦高考作文阅卷

2、标准60分基础等级(50)+发展等级(10)基础等级(50分)一等(50・41)二等(40-31)三等(30-21)四等(20-0)切合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意不当内容充实内容较充实内容单薄没什么内容感情真切感情真实感情基本真实感情虚假结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语病多字体工整字迹清楚字迹潦草字迹难辨符合文体要求大体符合要求大体符合文体要求不符合文体要求发展等级(10分)深刻丰富有文采有创新1、透过现象深入本质4、材料丰富7、语言生动,句式灵活10、见解新颖,材料新鲜、构思精巧2、揭示问题产生问题5.形

3、象丰满8、善于运用修辞手法11、推理想象有独到之处3、观点具有启发作用6、意境深远9、文句有意蕴12、有个性特征语言素材审题立意结构符合题目要求2•感情真挚思想健康3•内容充实中心明确4•表达顺畅结构完整5•书写规范标点正确审题立意结构语言材料命题话题6•深刻7•丰富8有文采9•创新作文考试怎么考?高考作文命题类型材料高考作文命题作文(2012,江苏卷)阅读下而的材料,按照耍求作文。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。(孟郊)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(艾青)在这些神圣的心灵屮,有-•股清明的力量和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。英至无须倾听他们的声音,就

4、在他们的眼里,他们的事迹里,就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大,那么丰满,那么幸福O(罗曼罗兰)请以“忧与爱”为题,写—•篇不少于800字文章。要求:①立意H定;②角度H选;③除诗歌外,文体H选。(2013,天津卷)中国口古有“学而知Z”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知Z者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径FI趋多元。请结合你的心得和体验,在“—而知之"中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。耍求:①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得抄袭,不得套

5、作。话题作文(2014,福建卷)“提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话,写一篇话题作文,不少于800字。材料作文(2013,上海卷)根据以下材料,口选角度,口拟题冃,写一篇不少于80()字的文章(不耍写成诗歌)你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你乂是不自由的。(2014,广东卷)阅读下面的文字,根据要求作文:黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,口益模糊。数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随吋上传到网络・人分享。它从不泛黄,永

6、不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。要求:1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。2、不要脱离材料内容及含义的范围。3、不少于8()()字。4、不得套作,不得抄袭我们如何提高作文成绩?1.高考作文出题形式及评分标准2.高屮作文写作步骤、提纲拟定方法3.高考作文常见主题•素材积累方法4.5.高考作文常见主题•索材积累方法6.命题作文、话题作文审题立意技巧7.8文章的文采与手法9.10.11议论文写作攻略12.13散文写作攻略14.微写作的考察方向和备考策略15.作文结构创新16.考场作文提分技巧“高考作文满分靠运气,一类文靠实力。"高中语文课程介绍课内体考

7、试体系系“专题体系高中语文课本必修+选修高一上学期:学习必修1+2;高一下学期学习必修3+4;高二上学期学习必修5+选修(选取的选修内容各学校自主安排)高二下学期:继续学习选修教材或者进入高考总复习一轮的学习高中语文学习特点:课本和考试存在脱节单纯地洋习课本无法满足高考的需要阅读///(高考语文作文语言基础现代文阅读文言文阅读诗歌鉴赏课内体系:模块知识精讲+课内文言文课文精讲考试体系:模块知识的精讲(例题以2014年高考真题为主)新

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。