青年领袖起航班—班级干部工作心得42

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1、个人小结当梦想与责任一同起航屠静作为青年领袖启航班的学员，需对自己的大学生活与未来前景有所规划，实现自己的自我价值，使梦想真正在每一次历练中起航。而对自己作为团支书作为班级的先锋力量，应更进一步将自己的责任与义务放在首要位置。在做好自己本职工作的同时，让自己拥有驾驭工作的能力。一：自我定位，角色认知形成正确的角色认知。在严于律己的基础上正确对待自己的角色，对自身的定位有所认识，怀揣实现自我价值的信念。勤于思考，勤于实践，做好协调组织工作。，做好领头羊，密切注意班委责任的重要性，极力避免岗位失灵，不可无作为，功利化，官僚化。能力

2、越大，责任越大，在大学生活中有付出定会有收获在提高工作效率的同时，难免遇到困难，需用心理暗示激励自己。“你不逼一逼自己，永远不知道自己有多优秀”。确定共同的愿景，增强班级凝聚力作为团支书需将班级内的每一位同学组成一个“班集休”而不是由个体构成的行政组织，在计划，组织，领导中做好统筹工作。确定并逐步形成共同的愿景“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进社会这些都是在实践与执行屮充分提高班级凝聚力的表现。同时，班团活动也有助于班级向心力和凝聚力的形成。通过活动,同学们能够加强交流与沟通，加深理解。开展活动首先要考虑到活动的目的级其意义

3、，我们不能为了活动而开展活动，不能随意的组织活动。班级委员在建设班级凝聚力过程中，在锻炼自身执行力的同吋，最重要的是：活动开展应在民主氛围的前提下。保证好人人参与、开展有效。使每一位同学都有成为决策者与执行者的机会，使每一个人在班级活动屮增强其参与度，积极参与全力组织的参与者或将成为下一期的活动策划者。从而发掘出每一位同学的闪光点，一方面提高班级成员的自信心与对班级的认同感，另一方面也使班级动能够集思广益、群策群力。达到共同愿景的实现。三.自我建设与班级建设班级的先锋力量需练好自己的“内功"。工作中的责任感，公平心，上进心都将

4、是自我修炼的重要组成部分。在组织班级的活动中。精心组织策划是前提，畅通无阻的实施是关键。与班级成员协调配合,做到以徳化人，无为而治。开展班级徳育教育，注重感恩之心的培养,强化思想道德建设。用道德与情感的力量去牵手每一位同学，让班级自然形成良好的班风、学风。班委必须与老师、学院、学生会多联系,了解任课老师的最新安排、学院的最新动态、学生会的最新活动，并及时通知班级中的其它同学，然后再将同学中反映出的问题及时反映给老师、学院、学生会。将自我建设与班级建设密切融合、共同提升。四：培养人际交往的能力学会正确待人处事的方式方法，培养积极

5、良好的心态，提升交流沟通的的能力，做好信息的收集与传达。在日常的学习生活中理解他人,关心他人，以诚待人，以诚办事，勇于承担自己的行为责任。掌握社交环境的变化而做出合宜的行动，做到思、行结合。建立其沟通的桥梁，做难题的解决者。五：正确处理与调节班级成员的情绪各班委进行细化统筹，通过多方面多渠道的途径，充分了解与掌握在团日活动中班级成员的情绪以及后期反响，做到受人欢迎，有所获得,想他人所想。处理与协调好不良情绪，积极感召与调动富有止能量的情绪，使活动开展能够了解民情，符合民意，打动民心。班委可以组织民意调查了解同学们的意愿，将好的

6、想法落实到实践中，让每个人都参与其中，让她们提出的意见都有被重视的感觉，被采纳的可能，鼓励同学们的积极性。在实践中不断进步，以求向班级成员展示更出色更具吸引力的团日活动。如何建设一个好的班级大学虽然不像高中那样学习紧张，但是学习仍是大学的主要生活之一。只有班级学习氛围好了，班内同学们的学习成绩上去了，同学们才会有集体荣誉感，班级才会更有凝聚力。班委不仅要搞好口己的学习，还要帮助班内的其他同学进步。如有必要，班委可能利用班会或自习时间请本系各科成绩突出的同学与大家交流学习经验，也可以组成一帮一小组。市于大学的绝大多数老师对学生都

7、相当生疏，因此班委成了老师与大多数学生沟通的桥梁，首先班委要有明确的分工，其次班委成员要经常在一起相互沟通。同时，要求班委必须与老师、学院、学生会多联系，了解任课老师的最新安排、学院的最新动态、学生会的最新活动，并及时通知班级中的其它同学，然后再将同学中反映出的问题及时反映给老师、学院、学生会。班委应该了解班上每一个同学的生活情况，对于生活上有困难的同学，应该积极的进行帮助，还应该注意具体的方式与方法。在时间和经费允许的情况下，班级之间可以协商组织一些体育活动，让大家在与别的班级的对抗屮增进班级荣誉感和向心力。如果经费允许，可

8、以组织大家进行短途的春游、秋游等活动，让大家增进了解的同时相互帮助，有利于提高集体意识和班级向心力。戏影屠静