青年领袖计划起航班个人小结范文37

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1、青年领袖计划起航班个人小结化学师范世承班团支书蒋文倩为期3个星期的青年起航班在这期间我结识了许多优秀的各班的班长和团支书们：听到了关于理想与梦想的新的解读：收获了知识。也正是在这里我开始对我的未来有了新的规划，所以现在的我充满了感激与不舍之情。在10月22口上海师范大学第五期青年领袖计划起航班进行了开班仪式，在我校的大学生活动中心，此次一共有332名新生参与，我能够成为其中一员感到十分荣幸。伴随着热情高涨的团歌，拉开了入学仪式的帷幕。首先是校团委副书记的致词，他的慷慨激昂带动了整个会场的气氛：接下来是学联的优秀代表学姐王丽君向我们新生学

2、员介绍了什么是起航班，起航班的方针是“积极培养学生干部于基层中，提升学生领袖才能于服务中”为我校打造一支优秀的班团骨干：之后是13级的学长向现场的老师与同学介绍了他的起航之路。他的发言他完全不像之前的副书记那样慷慨激昂，他强调要用温情去与其他同学和睦相处，作为一名学生干部不能只在乎头衔要以班级的利益为出发点，不能自私要学会凝聚集体，因为只有这样才能和班级中的其他同学建设好一个融洽的班集体,听完他的一席话我受益匪浅，用热烈的掌声表示我对他的赞同与欣赏。接着是14级谢晋影视学院的新生代表的发言，紧随其后的是校团委书记史佳华老师对他的发言的评

3、价，并且强调了发言的重点，史佳华老师的发言生动而有力他向我们举田忌赛马这个耳熟能详的例子让我们明口在劣势中找到优势世上不是没有好马，只是缺少伯乐：相信自己总有自己的优势所在，因为只有这样才能创造更加精彩的人生。人无完人，没有人生来就很优秀什么都会，其实我们和那些成功人士没什么不同，我们在天黑时仰望同一片星空，只是他们比我们更加了解自己多一些，他们知道什么该取什么该舍，如何将自己的特长发挥到最大极致。理论课非常之精彩，上海青年干部管理学院青少年系主任陈宁老师的发言让我们明片作为新青年并且担任学生干部一职的我们必须要有理想和梦想，当然那不等

4、于空想。我们要敢于有梦，勇于追梦,勤于圆梦。陈宁老师还幽默的将我们的国家主席称之为习大大，介绍了主席在去年的五四青年节在北京大学的致词并且提出的对当代大学生的要求是可爱，可信，可为，可贵。告诉我们要坚持自己的梦想并且要为此付诸于实践，落实于脚下。陈宁老师采用以小见大的方式从中国梦到个人梦，还介绍了我国从原本的小农经济到经济大国的蜕变，还提出了在未来实现全面小康的梦想。的确梦想不代表空想，只有从脚下岀发，实事求是才能落实到根本。我为我能作为一名中国人而感到十分的骄傲，中国人的傲气和才能不会因为当下而被外界所看贬，我们是有梦想的所以我的尊严

5、是不能被践踏的。作为一名中国人我们要以国家的利益为前提，关注国家和国际大事，不能事不关己高高挂起的态度，为国家献出我们的一份力人人有责：作为一名班委我们要以班级的利益为前提，关心同学，服从辅导员和老师的指令，让自己完全融入于班集体中，不怕吃苦，不为私利，将自己的本职工作做好，当然在这期间一定会有争吵和不满但是我们不能将班委的职位高高挂起要倾听他人的想法，要关注到每一位同学的心声：作为一名团支书我们要将团的工作落实到位，将班级中的团日活动组织好，让每一位同学都参与其中融入这个大集体中去，辅导员老师安排的任务也要落实到位不能马马虎虎，得过且

6、过要真正的为了班级的团结凝聚的角度出发：作为班级中的一员，我们不能有个人主义，要关爱同学乐于助人，同学有困难我们要毫不犹豫的伸出援助之手尽自己最大的可能去帮助他们，我们要热爱这个班级，我们来自五湖四海在这里相聚是多么大的缘分更何况是一个班呢，所以我们都是相亲相爱的一家人，一起携手共同建造一个和谐的班集体:作为学校的一名新生，我们要热爱我们所在的这个学校，了解学校的历史背景和发展前景，一个热爱班集体的人才会热爱他人热爱身边所有的一切：作为一名大学主，我们应该脱去原有的稚嫩，不要一直捧着手机和电脑那些虚拟的东西，我们也不能做井底之蛙只是活在

7、书的海洋里，我们应该放下手机和电脑，走出寝室，走向操场，走进社会：作为社会的一名公民，我们应该热爱这个社会，不能盲目听信他人和跟风，要有自己的想法和思想，要在这什么风的刮的社会中做一株有思想的芦苇，屹立不倒，并且能够逆风而挺立于其中。我们是祖国的希望是更是祖国建设的主力军我们的肩上担负着重任，我们90后的这一代是注定要有所作为的，我们不像外界说的那样自私没礼貌而是关爱自己关爱身边的一切，我们也是有个性的我们不会墨守成规而是懂得知变通，我们不会完全按照他人的说法按部就班而是在实践中将自己的思想和想法融入于其中，落实到实践中去。我们不是不会

8、爱而是用另外一种方式去表达我们的爱，不会整天将爱挂在嘴上而是做的事情让我们的家人感受到我们温暖的爱。当然我们也有缺点也会犯错但是我们还年轻我们不应当害怕犯错，不犯错就不是完整的人生，社会应当用宽容的心接受我