摩擦力课件1(鲁科版必修1)

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1、普通高中课程标准实验教科书物理必修一第四章第3节摩擦力产生条件滑动摩擦力方向大小静摩擦力产生条件方向大小定义定义滑动摩擦力1.定义：当两个物体彼此和，并发生时，在接触面上产生的一种阻碍__________的力,这种力叫做滑动摩擦力。接触挤压相对滑动2.产生条件：①两个物体接触且挤压，即有弹力②接触面粗糙③有相对滑动相对滑动例题1：下列说法中正确的是（）A．相互接触并有相对运动的两物体间必有摩擦力B．两物体间有摩擦力，则他们之间必有弹力C．两物体间有弹力，则他们之间必有摩擦力D．两物体间无弹力，则他们之间必无摩擦力BD（3）滑动摩擦力的方向：总是与接

2、触面相切，并且与物体间的相对运动方向相反。对“相对运动”的理解：说明：“相对”不是对“地”，也不是对“观察者”，“相对”的是跟它接触的物体。所以，滑动摩擦力的方向与运动方向可能相同，也可能相反。滑动摩擦力阻碍的是物体间的相对运动，而不是物体的运动！！ABA相对于B向右运动，则B对A的滑动摩擦力向左；B相对于A向左运动，则A对B的滑动摩擦力向右。B对A向左的滑动摩擦力充当阻力；A对B向右的滑动摩擦力充当动力。体会滑动摩擦力的方向与初中表述的不同之处（4）滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力的大小与压力成正比，还与接触面的性质有关。即：其中:比例系数叫做动摩擦

3、因数，它只与接触面的材料和粗糙程度有关。N为正压力，正压力不一定等于重力，如右图，砖块的重力是G，用水平力F将砖块压在竖直墙壁上，在砖块沿墙下滑的过程中，N=？。FG说明：求滑动摩擦力用公式滑动摩擦力只与动摩擦因数、正压力有关FFF甲乙丙甲、乙、丙所受的滑动摩擦力大小关系如何？甲乙丙质量相等，与地面动摩擦因数相等例题2：P73滑雪是北方地区人们喜爱的一种运动。有的地方，人们用鹿拉雪板进行滑雪比赛（如图）。已知滑雪板与冰面间的动摩擦因数为0.02，滑雪板和人的总质量是180kg。如果鹿拉着滑雪板做匀速直线运动，求鹿的拉力大小。2、静摩擦力（1）定义：

4、两个彼此接触、挤压的物体之间没有发生相对滑动，但具有相对滑动的趋势时，接触面上会产生一种阻碍相对滑动趋势的力，这种力叫做静摩擦力。（2）产生条件：①物体间有弹力②接触面粗糙③物体间有相对运动的趋势（3）静摩擦力的方向：总是与接触面相切，并且与相对运动趋势的方向相反。一般可采用假设法判定相对运动趋势的方向：假设接触面是光滑的，判断物体将向哪个方向运动，此方向即相对运动趋势的方向，进而判定静摩擦力的方向。例如：（4）静摩擦力的大小：①静摩擦力的大小随其它外力的变化而变化。例如，右图中，静摩擦力随拉力的增大而增大。当水平拉力为5N时，货箱受的静摩擦力多大

5、？说明：由于物体处于静止状态，我们可以根据二力平衡的知识求静摩擦力。②最大静摩擦力：用表示最大静摩擦力也与两物体间的压力成正比，并与接触面的性质有关。一般计算时当作与滑动摩擦力相等（实际比滑动摩擦力大）。（手握铅笔）思考：运动的物体可以受静摩擦力吗？（人爬杆）特别提示：因为静摩擦力和滑动摩擦力的大小遵从的规律不相同，所以计算摩擦力时，一定要先判断是计算静摩擦力还是计算滑动摩擦力，也就是要明确物体间是否发生相对滑动。如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0．4。当用水平力向右拉动物体A时，试求：(1)B物体所受的

6、滑动摩擦力的大小和方向(2)A物体所受的滑动摩擦力的大小和方向．3、摩擦力的调控课堂练习：DDB书面作业：4、5题