九年级物理下期实验考试卷

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1、九年级下期物理实验理论考试卷说明：本卷共2页，每空5分共20空，满分100分，考试吋间45分钟.班级:姓名:得分:1、莹莹用如图1・1所示的装置测量滑轮组机械效率.①在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计，并记下弹簧测力计的示数.②用（填仪器名）分别量出重物上升的高度和测力计移动的距离③实验中，莹莹测出物重4N,测力计示数为2N,重物上升了0.1m,测力计移动的距离为0.3m.则该滑轮组的机械效率"二.图1T④你能分析莹莹测量出来的滑轮组机械效率小于100%的原因图吗？请你写出一条：•2、如图2・1

2、所示，莹莹用弹簧测力计拉着同一木块分别在甲、乙、丙三个不同的斜面向上做匀速直线运动，探究影响斜面机械效率的因素.已知甲、乙、丙三个斜面的高度相同，甲和乙的粗糙程度相同、丙的粗糙程度最大，乙和丙的倾斜程度相同、甲的倾斜程度最大.①甲、乙两个斜面的实验说明：斜而的倾斜程度越大，斜面越力.莹莹是用甲、乙两个斜面的实验來探究斜面的机械效率与斜面的关系.②可由两个斜而的实验说明：在斜面的髙度、倾斜程度相同时，斜面越粗糙，拉力做的总功越大，斜面的机械效率越.3、如何改善环境、实现生态良性循环，开发清洁能源替代

3、传统能源，建设节约型社会，是我们值得关注的问题.近年来，我国非常重视新能源的开发和利用.（1）目前我市徐闻沿海正在扩建风力发电站，风力发电是把能转化为电能.如果某风力发电机组每年发电5.86X101,J,相当于节约g的标准煤.（标准煤的热值^=2.93X107J/kg）（2）垃圾发电有两种方式：焚烧垃圾发电和垃圾填埋气发电.莹莹同学通过调研，发现我市对垃圾进行填埋处理时并未加以利用，既浪费了资源又污染环境.她给市政府提出建议：建设垃圾填埋气发电厂，采用科学方法使填埋的垃圾发酵,并把产生的填埋气收集

4、起來用于发电•垃圾填埋气和太阳能、风能一样，是一种（选填“可再生”或“不可再生”）能源.与焚烧垃圾发电相比，垃圾填埋气发电具有的优点是（写出一点即可）：4、小明按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图4・1所示的单摆，观察摆动的过程，小明发现螺母每摆一个來回所用的时间似乎相等.于是小明想到这样一个问题：螺母來回摆动一次所用的时间/跟哪些因素有关呢？猜想A：可能跟螺母摆动的幅度&有关；猜想B：可能跟螺母的质量加有关；猜想C：可能跟绳子的长度/有关.（1）为验证猜想，除了

5、铁架台、线和两个质量不同的螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、天平、量角器和•（2）小明在不同条件下，后，得到表中的一些数据.（3）由3、4两次实验，可的结论是：螺母來回序号线长度//cm螺母质量w/g幅度0/。来回摆动一次的时间t/s11002032.02140褂4-32.431402052.441403052.4测出螺母來回摆动一次所用的时间t验证猜想（填字母），得出摆动一次的时间/与无关.（4）由两次实验，可验证猜想A,得出的结论是：螺母來回摆动一次的时间t与无关.（5）综合分析实验数据可知，

6、同一地点的单摆摆动一次的时间/只跟绳子的长度/有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间7越.摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长（选填“调长”或“调短”）.（6）实验中发现，螺母摆动一个來回所用时间很难测准，请你帮小明设计一个更好的测量方法：九年级下期物理实验理论考试卷1、①匀速②刻度尺③66.7%④动滑轮重（或绳重、摩擦等）的影响2、①不省倾斜程度②乙和丙小（或低）3、•⑴风2X104⑵可再生对大气没有污染、充分利用资源、环保卫生等4.（1）

7、计时器（或钟表、秒表）（3）B质量（4）2与3摆动幅度⑸长调短⑹测量出螺母摆动10个来回所用的时间，再算出一个来回的平均时间.