基于b_s和c_s架构的学生信息管理系统的设计

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1、SYSMANAGEMENT系统管理基于B／S~FIC／S架构的学生信息管理系统的设计◆尹楠陈操摘要：学生是学校的主体，随着信息技术的发展，学生信息管理系统在整个学校管理系统建设中起着关键的作用。本文主要介绍B／S和c／s．~结合的学生信息管理系统的设计与实现方法，包括系统需求分析、数据库的设计、系统功能设计、实现技术等，对系统中的关键技术-~JSP，ADO．NET进行较详细的阐述。关键词：七层架构；抽象工厂；B／S模式；C／S模式户要求的系统，保证了代码的模块化要求，而代码模块一、问题的提出化的提高，非常有利于以后对新系统的扩展与修改。学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部

2、MyEclipse，是一个十分优秀的用于开发Java，J2EE的分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重Eclipse插件集合，MyEclipseF~J功能非常强大，支持也要，对学生来说也可以轻松地查阅自己在校成绩以及各十分广泛，尤其是对各种开源产品的支持不错。类信息。但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理本系统为一个B／S~J[IC／S的学生信息管理系统，所耗学生成绩，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率费的资源非常的小，学校的电脑无论是硬件还是软件都低，保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数能够满足条件。因此，本系统的设计与开发在技术上和据，这对于查找，更新

3、和维护都带来了不少的困难。随硬件设备上的条件都是满足的，在技术上是可行的。着科学技术的不断提高，计算机对学生信息进行管理，三、功能需求分析有着手工管理所无法比拟的优点。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率，方便系统管理员对学生成绩以一般的本科院校为例，设计学生信息管理系统等信息的添加，修改，删除，查询，留言等操作，同时需要从以下几个方面人手：(1)管理员模块。管理员也能方便学生对自己各科成绩查询，学习的交流。的主要功能有新用户的添加，修改，删除，查询，以及所以建立学生信息管理系统，采用计算机对学生信对用户的权限进行设置和院系的操作。(2)教务处模息进行管理，进一步提高办学效

4、益和现代化水平，帮助块。教务处的主要功能有对新生的资料设置，以及在各广大教师提高工作效率，并实现学生信息管理工作流程院系的基础上，增加班级，核实成绩，以及对新政策的的系统化、规范化和自动化，是如今各大中专院校必须发布等。(3)人力资源模块。人力资源的主要功能是实施的一项任务。对教师信息的管理。(4)辅导员模块。对学生信息的修改，查询，对各班级或学生的信息通知，奖惩情况的二、技术上可行性录入等。(5)任课老师。对学生成绩的录入，作业的本系统的开发利用MicrosoftSQLServer2000作为本布置及审阅。(6)学生模块对自己信息的修改，成系统的数据库，它是一个支持多用户的新

5、型数据库，适绩的查询，作业的提交，各信息的接收与回复。用于大中规模的数据量需求。学校校园网的建设也为新总体结构图如图l所示。系统C／S的结构提供了硬件的支持。四、总体设计使用VisualStudion．net作为系统开发的开发环境，它提供完善的指令控制语句、类与对象的支持及丰富的4．1硬件结构设计数据类型，给开发高性能系统提供的保障为开发满足客(1)B／S架构。学生信息模块采用B／S架构。B／S信息系统工程I20127．2065<．<，

6、块采1．．．．．．--J用七层架构加抽象工厂模式开发。七层结构是在原本MVC结构的思想上进一步将其划分的一种结构设计，使每个层次之间的耦合度更低，异常率也相应降低，但任可事务都有两面性，该架构与三层结构相对，更为复杂，效率较低，费用高，适合对数据有较高保密性时使图1系统总体结构图用，一般使用七层架构，会配合抽象工厂模式f2]。结构依托于网络体系结构实现，用户可以通过Internet抽象工厂模式是所有形态的工厂模式中最为抽象和网，使用浏览器直接访问。管理人员可以浏览直接访问最具一般性的一种形态。抽象工厂模式是指当有多个抽web服务器查看和进行相应的维护操作。象角色时，使用的一种工

7、厂模式。抽象工厂模式可以向(2)C／S架构。教师及管理员模块采用C／S架构。客户端提供一个接口，使客户端在不必指定产品的具体该结构思想如下：系统分成两大部分，一是运行在核心的情况下，创建多个产品族中的产品对象。根据LSP原态的内核，它提供所有操作系统基本都具有的那些操则，任何接受父类型的地方，都应当能够接受子类型。作，这部分通常采用层次结构并构成基本操作系统；二是运行在用户态关以客户／服务器方式运行的进程层，嵇}固l矗除内核外的系统其它部分被分成若干相对独立的进程，。q贰目'每个进程实现一组