2007安徽课改区中考物理模拟试卷

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1、2007安徽课改区中考物理模拟试卷陕西杨建东一、填空题（1-8小题每空1分，9-11小题每小题3分，共26分）将答案直接写在横线上，不必写出解题过程。1、如图所示，是实验所测煤油密度三个数据示意图，由此得出，煤油的质量是_________kg，煤油的体积是_______m3，密度是_______kg/m3。第1题图2、科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经14s收回波信号。该处海水深________m（声音在海水中的传播速度约为1500m/s）。这种方法_______（填“能”或“不能”）用来测量地

2、球和月球之间的距离。3、如图，斧头的刃越锋利，就越容易劈开木头，这是利用________________的方法来增大压强的。4、每当有风吹过水面，在水面上就会形成水浪，这是流体压强与流速关系造成的，这一物理知识在生活中经常应用，请你举一个生活中应用这一知识的实例：___________________。5、物理学中，我们经常用一些容易观察测量的物理量去代替测量不容易观察测量的物理量，例如将气压计改装成飞机上的高度计。在生活中，你一定也能举出一个这样的实例：_____________。6、如图，电路中电源电压是3.0V，开

3、关闭合后，电流表和电压表的读数分别是0.10A和2.0V，则通过R2的电流是________A，R2两端的电压是__________V，R1的电阻是_________Ω。7、小明说汽车上的安全气囊是为了消除汽车紧急刹车时的惯性，小丽说他的说法错了。老师也赞同小丽的观点，你认为小明错在什么地方。答：__________________________________。8、写出图示几种生活情景中能量的转化第8题图（1）____________（2）__________（3）_________（4）__________（5）_

4、____________9、如图为实际电路的示意图，请画出这个电路的电路图。第9题图10、如图所示，是我国古代护城河上安装使用的吊桥，它的实质是一个杠杆，请在图中画出动力的力臂。第10题图11、如图，S是一个发光点，S'是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线）第11题图二、单项选择题（每小题3分，共27分）12、关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（）A、做功越慢，功率越大B、距离越长，功率越大C、做功越多，功率越大D、做功越快，功率越大13、对于微观世

5、界的认识，下列说法正确的是（）A、构成原子核的质子时不可再分的B、纳米尺度是研究微观世界的最小尺度C、微观粒子我们看得见它才能研究D、人们对微观世界的认识是无穷的14、物理知识在平时的生产生活中有广泛的应用，下列说法正确的是（）A、电工用的尖嘴钳钳柄通常都装有橡胶套，主要是为了使劲握钳柄时手掌不至于太痛B、电线的芯线外包一层塑料，主要是为了保护里面的芯线不受腐蚀C、手机的备用电池不能和硬币放在一起，主要是为了防止手机电池被硬币短路而损坏D、有些电学实验室铺有掺杂着金属丝的地毯，主要是为了增加地毯的强度15、下列说法不正确

6、的是（）A、缝衣针的表面做得很光滑是为了减小摩擦B、自行车刹车，利用了增大压力的办法来增大摩擦C、鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面的摩擦力D、用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦16、黄山美丽的风景和人文景观迎来无数游客，小明一家三口乘坐登山缆车游览黄山，当缆车匀速向山顶运动时，他们的（）A、动能减小重力势能增加B、动能减小重力势能减小C、动能不变重力势能不变D、动能不变重力势能增加17、下列事例中物体内能减小的是（）A、金属汤勺放进热汤中后会变得烫手B、放入电冰箱中的食物温度降低C、一块0摄氏度的冰熔化成0摄氏度的

7、水D、“神舟六号”飞船返回舱进入大气层后表面升温18、如图所示，电源电压不变，开关S闭合后，电流表示数最大的是（）第18题图19、下面关于光学现象与相应光学知识的连线，正确的是（）Ａ、日食的形成―――光的反射　　Ｂ、斜插在水中的筷子看上去变弯了―――光的折射Ｃ、楼房在水中的倒影―――凸透镜成像Ｄ、放大镜看物体变大了―――凹透镜成像20、以下哪种现象的发现和利用，实现了电能大规模生产（将机械能转化为电能）使人们从蒸汽时代进入电气时代（）A、电流通过导体发热B、电磁感应现象C、电流的磁效应D、通电线圈在磁场中转动三、实验探究

8、题（共16分）21、（7分，每空1分、图像3分）同学们在综合实践活动中，对当地使用的地质温水发生了兴趣，决定进行实验探究。以下是他们的探究方案和过程，请你按要求填写所缺的内容。提出问题：地质温水的导电性与什么因素有关？猜想与假设：地质温水的导电性与水的温度有关。设计实验：用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质温