2006年广西地区初三政治第一次月考试卷

2006年广西地区初三政治第一次月考试卷

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1、2006年广西地区初三政治第一次月考试卷参考答案一、单项选择题:1.B   2.A   3.C   4.B   5.B   6.C   7.C   8.B   9.A  10.B  11.A   12.B   13.D   14.C  15.B 二、简答题:16.(民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐共处。(6分)17.父母对子女的义务:父母要抚养子女,父母要教育子女,父母要保护和教育未成年子女。子女对父母的义务:子女对父母有赡养扶助的义务。(6分)18.(1)①积极的方面:科技的发展改变了生产、交往及生活方式,作为中学生使

2、用高科技产品能有助于改善我们的学习条件,帮助我们更快地搜集信息,拓宽知识,培养我们的科学精神,掌握现代科学技术,提高自身的素质。(2分)②消极的方面:中学生如果使用高科技电子产品不当,会影响到学习,影响到身心健康成长,引发追求物质享受等习惯,甚至会走上违纪违法之路。(2分)  (本题如果学生不能辩证分析,只从积极或消极的一个方面作答,判定为C类)(2)选择“科技与人的素质”:答案样例:①科技的发展有助于促进经济和教育事业的发展,从而促进人才的培养,同时科技的发展也促使劳动者产生学习科技的动力和需要。(2分)②人的素质不断提高,特别是科学文化素质的提高

3、,有利于培养科学精神、创新意识,科技的竞争,归根到底是人才的竞争,人是科技发展的决定性因素。(2分)  (本题可从科技对人的素质的影响以及人的素质对科技发展的影响两个角度分析)选择“科技与资源环境”答案样例:①新科技产品的制造,新型工业的发展可能会对资源环境产生负面影响、,从而产生资源环境问题。(2分)②目前我国面临严重的资源环境问题,我们可以积极转化科技成果,将科技运用到生态环境的保护上,有效地利用资源,解决环境问题,促进可持续发展。(2分)(本题可从科技对资源环境的影响,资源环境保护对科技的需要两方面分析)19.(1)建设节约型社会,实现可持续发

4、展,是总结现代化建设经验,从我国国情出发而提出的一项重大决策。我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家。随着经济快速增长和人口不断增加,努力缓解资源不足的矛盾,不断改善生态环境,实施可持续发展,已成为十分紧迫的任务。(5分)  (2)①树立人与自然、自然与社会、经济与社会和谐发展的科学发展观。②增强全民族的人口意识、资源意识、环保意识。③把经济社会发展与节约资源、保护环境结合起来。④把实施可持续发展战略与依法治国、科教兴国战略结合起来。⑤坚持经济发展与控制人口两手抓。(5分)20.(1)批评权和建议权。(2分)(2)材料二的观点是错

5、误的。答案一:公民行使政治自由,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由,否则就要承担相应的法律责任。答案二:公民有言论自由,可以对国家机关及其工作人员提出批评和建议,但言论自由是相对的、有条件的,并不是想说什么就说什么。任何人都不得利用言论自由煽动群众反对政府、危害国家和社会稳定,不得利用言论自由对他人的人格进行侮辱和诽谤,不得利用言论自由进行诬告,陷害其他公民的活动。(5分)(3)①我们要依法行使权利,自觉履行义务。法律鼓励我们做的,我们要积极去做,法律提出要求的,我们必须去做,法律禁止的,我们坚决不

6、做。②我们要知法、守法、护法,增强法律意识,做有高度法制观念的好公民。(5分)21.(1)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,它规定了国家生活中的根本问题,具有最高的法律效力,制定和修改的程序比其他法律严格;是社会主义现代化建设的保障。(3分)宪法是一切国家机关、公民行为的最高准则,遵守和崇尚宪法,也是依法治国的需要。(2分)(2)共同愿望:祖国统一(1分),共同情感:爱国或民族精神方面。(1分)(3)从国家的角度:①坚持“和平统一,一国两制”的方针;②依照法律(如宪法、《反分裂国家法》)解决台湾问题,实现祖国的完全统一;③坚持党的领导,坚持发

7、展经济,提高综合国力。(2分)从公民的角度:①自觉履行维护祖国统一的义务,同破坏国家统一的行为作斗争;②学好科学文化知识,承担起社会责任,将爱国化为行动,落实在本职工作上。(3分)(4)答案样例:我将通过自己的努力,提高自己的综合素质,成为一名教师,教书育人,为民族素质的提高、为中华民族的振兴作出自己的贡献。(2分)四、实践探究题;22.(1)孝敬父母是做人的本份,是中华民族的传统美德,也是法律赋予我们的义务。我们要从日常生活中的小事做起,学会关心父母,孝敬父母。(4分)(2)从诚信的意义、对自己负责、遵章守纪等方面谈,言之有理即可。(4分)(3)有

8、利于改变过去那种死记硬背、机械训练的弊端,能够倡导学生主动参与,乐于探究、勤于动手,从而培养学生的自主创新能

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