高中历史选修三(战争与和平)学案21

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1、第五单元….……烽火连绵的同部战争【课程标准】(1〉了解朝鲜战争与越南战争，认识局部战争与冷战格局的关系。(2)了解中东战争发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。(3)了解印巴战争与两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。(4)了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。第丄.课朝鲜战争学习导航.作为一场从内战扩大到国际性的局部战争，朝鲜战争反映了二战后美国和苏联对世界霸权的争夺。本课的学习重点是朝鲜战争爆发的原因、经过和影响；难点是战争对苏联、中国、朝鲜、美国四国的影响。预习本课，可结合初中历史教材中抗美援朝、二战后期美苏两国进入朝鲜半岛等知识，理解本课内容

2、；第二次世界大战后的局部战争反映了世界是不太平的，注意理解大国强权对世界和平的影响。一、朝鲜战争的爆发1.背景：(1)两个政权的对立：在美国的扶植下，1948年5月，南部成立了以为总统的;9月在苏联的支持下，北部成立了以为国家元首的(2)美国推行霸权政策：20世纪50年代初，美国把以苏联为首的视为自己的最大障碍。2.爆发：,朝鲜内战爆发。3.扩大：(1)原因：韩国军队的败退，引起了美国的强烈反应，操纵安理会通过了指责朝鲜是的决议，并宣布,还悍然出动,干涉中国;7月联合国安理会又决定组成干涉朝鲜战争。内战扩大为(2)概况：美国调集兵力于9月15日突然在朝鲜中部的登陆，9月28

3、日，美军占领,10月,,占领,很快把战火烧到中朝边境的,并轰炸中国,严重二、抗美援朝，保家卫国1.目的：抗美援朝，2.经过：(1),在司令员的指挥下，志愿军,开始抗美援朝作战。(2)志愿军利用的弱点，先后取得两次战役的胜利，解放_(3)1951年7月，在的建议下，交战各方开始(4),朝鲜停战协定最后签字。三、朝鲜战争的影响1.性质(特点)：是第二次世界大战石2.影响：(1)对东亚局势：加剧了朝鲜半岛的(2)对美国：通过战争彻底失败(3)对中国：捍卫了,支援了,极大地提高T基础练习1.二次大战后，南北朝鲜的分裂是由于A.日本法西斯对朝鲜分而治之的结果B.1953年《朝鲜停战协

4、定》的规定C.南北朝鲜两种社会制度的对立D.日本投降后，美苏军队进驻朝鲜的分界线造成的2.下列哪项不是美国对朝鲜进行武装干涉的目的A.维护和扩大美国在东亚的利益B.进一步推行霸权主义政策C.加紧对社会主义阵营的包围和封锁D.维护亚洲和平3.在朝鲜战争中美国在兵力与装备方面占有明显的优势，但最终遭到失败，其主要原因是A.由于地形不太熟悉B.苏联对朝鲜的暗中帮助C.屮朝两国人民的正义抗争D.屮国的大力援助4.下列有关朝鲜战争的说法，不正确的是A.朝鲜战争由于美国的干涉由一场内战演变成一场国际性的局部战争B.朝鲜战争沉重打击了美国的侵略政策和战争政策C.朝鲜战争保卫了朝鲜的独立和

5、中国的安全D.朝鲜战争结束了朝鲜半岛的分裂局而5.朝鲜战争结束后，美国指挥官克拉克说“我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，更具威胁性。”这句话说明A.美国承认在战争中失败B.中国取得胜利C.中国国际地位提高D.中朝力量增强6.彭德怀说：“（这场战争）雄辩地证明：西方侵略者儿百年来只要在东方一个海岸上架起儿尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了，今天的任何帝国主义的侵略都是可以依靠人民的力量击败的。”说的是哪场战争A.抗日战争B.解放战争C.朝鲜战争D.鸦片战争7.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”歌曲诞生的背景是①二战后东西两大阵营对峙②朝鲜半岛处于分裂

6、Z屮③美国纠集“联合国军”侵朝④美国干涉中国内政A.②③④B.①②③C.③④D.①②③④8.朝鲜战争期间，中国出兵朝鲜的最主要原因是：A.金日成的紧急请求B.苏联的授意C.发扬国际主义精神D.美国的干涉严重威胁了中国的安全9.1953年签订的朝鲜停战协定规定：①停止在朝鲜的一切敌对活动②以北纬38度线作为军事分界线③协定生效后60天内遣返战俘A.①②B.①③C.①②④D.②③10.二次世界大战结束后，朝鲜半岛出现两个对立政权的主要原因是：A.朝鲜人民的选择B.美苏冷战的结果C.联合国的决议D.日本对朝鲜的分而治之二、非选择题11•阅读材料：1950年美国扩大侵朝战争，并对我

7、国进行式装挑衅，为此周恩来总理代表中国政府和人民发出警告：“中国人民热爱和平，但为了保卫和平，中国人民从不而且永远也不害怕反抗侵略战争。中国人民绝对不能容忍任何外国的侵略，也不能放任帝国主义者对自己邻人肆行侵略而置之不顾。”请回答：(1)20世纪50年代初中国政府为保卫和平作出了什么重大决策？这一决策有什么历史作用？(2)近些年来，随着中国综合国力的上升、国际影响力的扩大，一些国家鼓吹“中国威胁论”，试评论这一观点。12.朝鲜战争后，美军参谋长联席会议主席布莱德雷曾说，这是选择了错误的地点和错误的对象，进行的一场错