物理必修一试卷及答案

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1、1．下列单位中，w.w.w.k.s.5u.c.o.m属于国际单位制中基本单位的是()A．NB．kgC．m/sD．m/s22．某中学正在举行运动会，在百米竞赛中，测得某人在5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为()A．10.4m/sB．10.3m/sC．10.2m/sD．10m/s3．三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同。它们共同悬挂一重物，如右图所示，其中OB是水平的，A、B端固定不动，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳()A．必定是OAB．必定是OBC．必定是OCD

2、．可能是OB，也可能是OC4．用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块A放在长木板B上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度v匀速运动，水平弹簧秤的示数为T.下列说法正确的是()A．木块A受到的滑动摩擦力的大小等于TB．木块A受到的滑动摩擦力的大小等于FC．若长木板B以2v的速度匀速运动时，木块A受到的摩擦力的大小等于2TD．若用2F的力作用在长木板上，木块A受到的摩擦力的大小等于2F5．物体由静止开始从斜面顶端向下做匀加速运动，滑到斜面底端时的速度为v，则物体滑到斜面中点时的速度是()A．B．C

3、．D．6．质量分别为m1和m2的两个物体间由一个未发生形变的弹簧连接，让它们从高处同时做自由落体运动，如图所示，则此过程中对弹簧的长度说法正确的是（）A．只有m1=m2时,弹簧才会保持原长B．无论m1和m2为何值，弹簧均保持原长C．若m1>m2，弹簧将被压缩D．若m1

4、、乙两车可能都向左运动。B．甲、乙两车一定向右运动。C．甲车可能运动，乙车向右运动。D．甲车可能静止，乙车向左运动。9．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是()　　A.12.5m/s　　　　　　B.12m/s　　C.12.75m/s　　　　　　D.11.75m/s10．一物体做匀加速直线运动，在第1个ts内位移为x1；第2个ts内位移为x2，则物体在第1个ts末的速度是（）A．（x2-x1）/tB．（x2+x1）/tC．（x2-x1）/2tD．（x2+x1）/2t11．汽车以

5、大小为20m/s的速度做匀速直线运动。刹车后，获得的加速度的大小为5m/s2，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为（）A．1∶9B．1∶1C．1∶3D．3∶4A．gB．C．0D．2007011912．如图4所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数为μ。现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（）图4A．B．C．D．图713．如图7所示，质量m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q。球静止时，Ⅰ中

6、拉力大小为T1，Ⅱ中拉力大小为T2。当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间，球的加速度a应是（）A．若剪断Ⅰ，则a＝g，竖直向下B．若剪断Ⅱ，则，方向水平向左C．若剪断Ⅰ，则，方向沿Ⅰ的延长线D．若剪断Ⅱ，则a＝g，竖直向下14．如图所示，两只同样的弹簧秤每只自重0.1N，下面的挂钩重力忽略不计，甲“正挂”，乙“倒挂”，在乙的下方挂上0.2N的砝码，则甲、乙弹簧秤的读数分别为A．0.2N，0.3NB．0.3N，0.2NC．0.3N，0.3ND．0.4N，0.3N二、实验题小为vc=m/s；（结果保留两位有效数字）OF2=3.0NF1=4.0NBAF′16．右

7、图为某同学一次“探究共点力合成的规律”的实验记录，用两个力F1、F2同时作用将橡皮筋的结点拉到O点，F1、F2的大小已在图中标注，F1的方向沿OA指向A，F2的方向沿OB指向B。(1)(2分)请以右图中所给出的标度在中O点上做出F1、F2的力的图示；(2)(2分)以F1、F2为邻边做平行四边形，其中F1、F2所夹的对角线所表示的力F=N（保留两位有效数字，要求通过作图求解）；(3)(2分)用一个力F＇把橡皮筋的结点再次拉到O点，记录下其大小和方向并作图，若F＇与（选填“F1”、“F2”、或“F”）在实验误差内允许的范围内大小相等、方向相同，则说明共

8、点力的合成遵守平行四边形定则。11(6分)“测定匀变速直线运动的加速度”实验中主要步骤有：__________A、换上纸带